Rozhodněte se, co chcete dosáhnout prostřednictvím hraní rolí . Vymyslet scénáře , které by mohly mít za následek příslušné poučení . Zvyšují složitost scénáře pro starší věkové skupiny .
2
Představte hraní rolí tím, že předloží dětí se scénářem a postavami . Pár dětí se a dát jim indexové karty s informacemi o profilech situaci a charakteru . Profily charakteru se může skládat z různých profesí, vlastností nebo deskriptorů děti pochopit. Ujistěte se, že poskytují dětem hlediska jejich charakteru a postavení na toto téma .
3
Vysvětlit pojetí rolí. Po rozdělení registračních karet , řekněte dětem, aby předstírala, že postavy v jejich daného scénáře . Dejte jimchvilku přemýšlet o tom, jak by sepostava jednat a reagovat na situaci.
4
Mít každý pár děti přicházejí do přední části místnosti a provádět jejich hraní rolí . Nabízíme návrhy , pokud se zaseknou . Když scéna skončí, diskutovat o akci s ostatními dětmi. Zeptejte se na otázky týkající seobsahu řešit,lekce se diskutuje a co by udělal jinak jako jeden z postav.
5
konverzovat s dětmi o lekci se naučili . Řekněte jim, že dovednosti, které se učí v role-playing prostředí může být aplikován na reálných setkání.