název poznámka soutěže je hra, která zahrnuje dvě skupiny studentů . Rozdělte žáky do dvou skupin ; každá skupina vybere jednoho studenta z každé skupiny reprezentovat tým během každého kola. Učitel napíše jména 12 hřišť horizontálně pod dno hudební zaměstnanců. Studenti nesmí dívat , zatímco ona je psaní hřiště . Když se studenti otočit, musí se psát v poznámkách tak rychle, jak je to možné. První student, který píše ve všech hřišť správně vyhraje . Další vzdělávání pokračuje student psát hřiště , dokud potvrdil, že první student, vyhrál.
Clef hry
klíč hra bude zpočátku naučit studenty jména poznámek na zaměstnanci . Pro houslový klíč , musí každý student přijít zkratka pro názvy linek a prostor na zaměstnance . Jedním z možných zkratka je " Každý velký mozek Dreams v pořádku." Mají studenti přijít s akronymem jak pro basy a houslový klíč . Studenti mohou pracovat ve skupinách nebo samostatně. Skupina nebo jednotlivec s nejkreativnějších zkratek vyhraje . Aby to bylo ještě zábavnější , dávají studentům čtvrtky , lepidlo a značky pro tvorbu prezentací .
Bingo
Hudební Bingo,učitel vytváří dostatek karet pro každý student má svůj vlastní nebo sdílet . Každá karta je4 - o - 4 matice . Učitel musí čerpat 16 hřišť z 18 dostupných hřišť mezi basem a houslový klíč . Každá krabička se skládá ze zaměstnanců a poznámky. Děti se musí umístit žeton na vědomí , kdykoliv zavolat. Čtyři v řadě vyhrává , a oni by měli volat Bingo mají své odpovědi zkontrolovat . Učitel by měl zavolat hřiště v tomto pořadí: název hřiště, typ klíč a linii nebo prostor . Například , " B je v houslovém klíči a na lince. "
Interval hry
interval hra je určena pro pokročilé studenty . Naučit studenty o chromatické stupnice a poučit je o rozdílu mezi velkými , malými a dokonalých intervalech. Udělejte to tím, že píše kompletní chromatickou stupnici na tabuli a pak jim ukázat rozdíl mezi menší druhá a hlavní sekundu. I nadále vysvětlovat každý interval. Chcete-li hráthru používat dvě skupiny studentů , a požádejte je, aby název vědomí, že jeinterval nad nebo pod poznámkou . Například , dát jim Poznámka a požádat o dokonalý fifth nad A. První student získatodpověď přímo vyhrává .