Zobrazit dětem covýšek a basů klíč vypadat. Houslový klíč vypadá jako stylizované G s poutkem směrem dolů obalu kolem na druhém řádku , kterýpoznámka G je umístěna . Basový klíč vypadá jako stylizované F se dvěma body F proměnil dvěma body na obou stranách linie F .
2
Naučte dětem jména poznámek na tratích houslový klíč . Od spodní hřišti jsou poznámky E , G , B , D a F. Dejte jim frázi , jako " Každý Good Boy Does Fine " si vzpomenout na název dopis každého řádku . Nechat vytvořit vlastní výraz zvýšit obeznámenost s linií houslový klíč .
3
Řekněte studentům , že pokud se podíváte mezi řádky v houslovém klíči , uvidí jejich " . FACE " Pak vysvětlil , že poznámky o prostorách houslový klíč hláskovat F, A , C a E zdola nahoru .
4
poskytnout studentům s jinou zkratkou pro linky basový klíč . " Good Boys Do Fine Vždy " je tradiční výraz, který jim pomůže si vzpomenout. Opět platí, že se jim vytvářet své vlastní fráze
5
Vysvětlete, že poznámky o prostor basový klíč hláskovat A, C, E a G , a poskytnout jim frázi a quot ; . Všechny krávy jíst Tráva " které jim pomohou vzpomenout mezery .
6
Vysvětlete, že když poznámky jdou nad nebo pod osazenstvem další řádky jsou potřebné k rozšíření personálu . Tyto řádky se nazývají pomocné linky . Chcete-li zjistit poznámku s hlavní knihy online , předstírat, žepersonál je rozšířena směrem nahoru těmito krátkými čarami. Vzhledem k tomu, horní linie houslovém klíči je F , další poznámka sedí na vrcholu linky F je G.poznámka nad G s jednou hlavní knihy online přes to je A.
Poznámka Game
7
Vytvořit dvě hole , jednu v basovém klíči a jeden v houslovém klíči . Na každém zaměstnanců psát ve dvaceti různých nót mezi oběma holemi .
8
Ruční listy ven s dětmi lícem dolů tak , že poznámky nelze vidět dopředu .
9
dát dětem 30 sekund na dokončení listy . Když je čas se říct dětem otáčet listy a položte všechny tužky na stole .
10
Grade listy a odměnit děti , které hotové všechny listy , nebo dostal nejvíce poznámky správné s certifikátem . Hrát tuto hru každý týden používat konkurenci ke zvýšení retence .