Naučte děti No : Dance

Užívání taneční třídu poprvé může být obrovský okamžik v životě dítěte. Sklouznutí do těch růžových punčochách , trikoty , tutus a zbrusu nový pár měkkých botách je jen začátek . Třída musí být zábava pro dítě , ale to může mít zásadní vliv na její celkové sociální rozvoj a pocitu vlastní hodnoty . Dovednosti tito studenti získají se může rozšířit daleko za hranice v učebně .
Výhody
Dance mohou nejen pomoci uvědomění si vlastního těla , ale bylo prokázáno, že stimuluje vývoj mozku . (foto : GoodShoot RF /GoodShoot /Getty Images ) důchodci učitel základní školy Patty Woolf , z Lufkin , Texas , viděl na vlastní oči , jak tanec mění životy malých dětí. Woolf učil ve stejném areálu za více než 33 let. Ona vyvinula hluboce zakořeněnou zájem zkoumat souvislost mezi rozvojem vzdělávání a pohybových cvičení. Jako součást své práce , ona řídila pilotní tříletý program pro druhé srovnávače s poruchami chování , kteří byli za svými vrstevníky ve čtení a matematice . . Se programu účastní pohyb , hudba a jemné motorické činnosti
" Všichni tři roky , 90 procent studentů v této kontrolní skupiny byly již mají problémy s chováním a hráli na nebo v blízkosti úrovně třídy , a quot ; řekla .
Woolf měl dceru, která zažila jemné motorické dovednosti zpoždění jako malé dítě . Snažila se najít nové způsoby, jak své dceři k překonání těchto obtíží.
" zapsal jsem svou dceru v taneční třídě ve věku 3 , aby jí pomohl naučit uvědomění si svého těla a držení těla , " Řekl Woolf . " Měla potíže skákání , hopsání a kontrolu její tělo. Rychle se začala zlepšení ve všech těchto oblastech . Kromě toho, že se začal učit vlevo od pravé , rovnováhu a rytmus.
" Studie ukázaly, že uvědomění si vlastního těla a pohyb stimulovat vývoj mozku . Byl jsem svědkem to osobně s mým vlastním dítětem . "
Dana milující Sparks sdílí její vášeň pro tanec s dětmi 23 let. Ona spusťte In- Step Dance a Performing Arts Center ve městě The Woodlands , Texas , po dobu 13 let.
" Tanec je pro všech tvarů a velikostí , a quot velmi důležité ; Milující Sparks řekl . " to fyzicky pomůže dostat děti do formy , a citově a psychicky , ale pomáhá dětem najít sami sebe a zároveň jim umožní vytvářet a quot; .
Dobře řízené hodiny tance mohou poskytnout dětem bezpečné , strukturované prostředí , kde mohou hrát , komunikovat , napadnout jejich mysli a těla , a zároveň díky své představivosti , aby prozkoumala nové možnosti . Tyto děti mohou zažít lepší pružnost , koordinaci , rovnováhu, uvědomění si svého těla a zaměření , dovedností zapamatování a celkovou důvěru .
Tracey příkop zaznamenal některé z těchto změn se svými dcerami , 4 -letý Ashley a 3 -rok-starý Marissa . Po pouhých třech týdnech v taneční třídě , když řekl, žepozoruhodný rozdíl v jejich poslechových dovedností a sebevědomí.
"Já jsem si také všiml, zvýšenou koordinaci a rovnováhu ve své starší dceři, když tančí ," řekl příkop . < br > Woolf že tanec jenálada pozměňování činnost ", . Většina studentů poslouchat hudbu a pohyb tance , " řekla. " Dance zvyšuje fyzickou a duševní vývoj a může také posílit pocit z vykonané práce a sebeúcty "
Pokud dítě najde radost v tanci včas, je tušance, že bude i nadále pocit , když zraje a stárne . . Milující Sparks říká, že si myslí, že její minulosti studenti se naučil hodně o životě prostřednictvím tance.
" Učím je vyjádřit se pohybem a sami sebe milovat , a pokračovat po zbytek svého života , " řekla. < br > Hledání pravidelné taneční třídu , že vaše dítě se těší ji představit zcela nový svět , ten, který se může pěstovat na lásku .
" ona není dost starý na to , aby vysvětlil, co miluje o tanci , ale já bych říkají, že opravdu má všechny pohyby a schopnost být kreativní ve třídě Hip- Hop , " řekla Meg Samuel - Siegel o své 3 - rok-stará dcera , Ella . " Určitě se těší na účast a ptá se několikrát týdně , když to bude tance . "
Přežít bodu odůvodnění,

velká noc pro většinu tanečních pořadů je tento bod odůvodnění . Avšak přípravy na velký den může být velmi stresující pro dítě a rodiče podobně. Tam jsou drahé kostýmy ke koupi, více tanečních čísel se učit , a samozřejmě , že první chvíle na jevišti před skutečným publikem. Pokud se všichni účastníci nepřipravíte správně ,bod odůvodnění by mohl proměnit v noční můru .

Dana milující Sparks , který provozuje taneční centrum v Texasu , řekl, že je jedním z hlavních věcí na paměti , aby se zabránilo to .

"Komunikace - s rodiči, učiteli a studenty , " řekla. " . To je vše, co potřebujete mít úspěšný výkon "

Plánování eliminuje potřebu poslední chvíli zakódování . To zahrnuje mají spoustu pomocníků , aby tento bod odůvodnění běží hladce. Instruktoři by se měli snažit , aby kostým rozpočty dostupné a dát rodičům spoustu oznámení. Krátký dopis jeefektivní a účinný způsob, jak se jim připomenout, o připravovaných akcích .

Učitel může také vytvářet kopie výkonu hudby na CD a poslat je domů s rodiči . Tímto způsobem se studenti mohou procvičit své kroky doma s řádným hudbou . Milující Sparks říkal, že rodiče by měli mít děti cvičit doma alespoň jednou , ale připomenout jim, že bod je jen zábavný způsob, jak prokázat všechnu práci, kterou udělali v nácviku .

Někdy , možnárodič cítit se více stará o výkon , než jeho dítěte . Milující Sparks měl tuto radu pro ty lidi,

" . Zůstaňte v klidu a užívat si výkon svého života . Neexistuje nic jako sledovat Vaše dítě hrát. Není třeba se obávat - že bude skvělé a quot;
Kdy začít
Dance lze spustit v každém věku , i když mnoho vážných tanečníci začali , když byli mladí . . (Foto : Ablestock.com/AbleStock.com/Getty Images ) Nikdy není pozdě začít dítě v tanci , alerodič musí vzít v úvahu důvod . V případě, že taneční třída je jen pro rekreační účely ,výchozí Věk není důležitý . Na druhé straně , většina vážné dospělých tanečníků začala jejich přípravu před , nebo ve věku kolem 5. Takže při spouštění mladý není nutné , je to zřejmě užitečné pro ty, kteří s profesionální ambicí .
" Age 3 je skvělý start pro koordinaci a pohyb ; Vývoj se jakékoli činnosti, v mladém věku je snazší se naučil , " Milující Sparks řekl . "Starší dítě má rozsah pozornosti , která je jednodušší pracovat s ... ale mladší děti rozvíjet flexibilitu snadnější a pohyb motoru rychleji než starší dítě . "
Bez ohledu na důvod , Woolf řekl tanec může podporovat vzdělávací úspěch. < br > " Tanec může pomoci mladým dětem rozvíjet uvědomění si svého těla , rovnováhu, rytmus, duševní a fyzickou obratnost , všechny , které mají zásadní význam pro děti , aby se dobří studenti ve škole , " řekla. "Jsem naprosto přesvědčen, že pokud požadované veřejným a soukromým školám nabízejí příležitosti pro malé děti k účasti na taneční , hudební hnutí a strukturovaných jemné motoriky , naše děti by měly větší úspěch ve škole . "
Lepení With It < br > některé děti mohou tančit , zatímco oni jsou mladí a přejít na něco jiného , když s přibývajícím věkem . Jako rodič , může vaše povzbuzovat a podporovat změnu a růst. Milující Sparks zdůraznil, že tanec je náročná . Ne každý student bude chtít udržet návštěvníky tanečních tříd , a jen velmi málo se stane profesionální tanečníci .
Však mohou tyto rané lekce inspirovat některými nadále používat pohyb jako celoživotní formu fyzické a duševní cvičení. Podle Woolfové , disciplínu tanečníci provádět po celou dobu jejich kariéry může pomoci udržet jim zůstat self- motivované jako dospělí , takžezdravý životní styl dosažitelnější .
Woolf že tanec může i nadále sloužit studentům v rámci jiných oblastech života , že se jim na dovednosti, které potřebují vyniknout v široké škále scénářů .
" Když děti dosáhnou jejich nedospělý a dospívání , jsou často potýkají s možností zúčastnit se tance v sociálních a školní prostředí. Je-lidítě se naučila tančit v raném věku (dítě ) více pohodlí v těchto situacích , "řekl Woolf . " Pro dívky , tanec může naučit jim smysl pro eleganci a jevýhodou, pokud chtějí být cheerleaders nebo členové tanečního týmu . Pro kluky , tanec bylo prokázáno, že pomáhají sportovcům k lepší kontrolu těla a uvědomění si svého těla . "
Fun Factor
Především je důležité , aby taneční zábavu. (Foto : Thinkstock images /Comstock /Getty Images) Děti potřebují dostatek povzbuzení ve třídě . Instruktor musí mít kreativní učební plány, které udržují činnost zábava . Mnoho učitelů začlenit hry a rekvizity do jejich lekce. Příkop říká, že to udržuje její dcery nadšeni tance .
"Myslím, že v souvislosti s taneční pohyby na něco, co ty holky jsou obeznámeni s , jako jsou pohyby zvířat , nebo tanec po místnosti jako víla nebo labuť jim pomáhá , a quot; Řekl příkop . " také baví učit taneční pohyby při sledování se v zrcadle , nebo tančit spolu s ostatními dětmi ve třídě . Nakonec si myslím, že nyní , když taneční pohyby jsou součástí hry , stejně jako červené světlo , zelené světlo , nebo v případě, že jsou zapojeny rekvizity , jako bambulkami . "
Milující Sparks říká hudba hraje obrovskou roli při vytváření třídy zábavnější . Řekla, že děti cítí více motivováni se učit , když slyší hudbu , kterou milují . To jetaneční lekce zajímavé a pozitivní.