Připravte si asi 30 karet s různými tématy , předměty nebo předměty napsané na každé z nich. Spusťte hru s všechny děti sedí v půlkruhu . Dobrovolník vybere kartu a stojí před skupinou . Úkolem je komunikovat přesně to, co je na kartě ke zbytku skupiny bez použití skutečných slov ; jen blábol , akce a emoce . Úřadující lekce : to není o slovech , ale o záměr . Tato hra může být přizpůsoben pro mladší děti jak mladý jak 7 celou cestu až do vysokého školního věku.
One Word Story Game
Cílem v této hře je reagovat tak rychle, jak je to možné , aniž by soudit . Každý sedí v kruhu . První osoba řekne slovo a musídalší člověk okamžitě přidat slovo . Cílem je, aby to bude tvořit příběh
lekce: . Herectví dělá a reagovat , a to myšlení a analyzování . Tato hra učí ve vědomí chvíli . V závislosti na úrovni žáků , tato hra může být hrána tak mladý jako základní dětí mladšího školního věku , celou cestu až na střední škole .
Mirror Cvičení
Rozdělte děti do skupin po dvou . Každý člověk by měl proti sobě a je přiřazen buď A nebo B.partnera pomalu pohybuje . B pak odráží pohyb. Trik je v tom , že každý člověk by měl hledat pouze svého partnera očima ne na pohyblivých částí. Je to velmi vzrušující cvičení , protože úžasná důvěra je často odhaleno. Je to skvělá hra při spuštění přehrávání zkoušky .
Tato aktivita je určena pro střední školního věku studentů a starší. Neexistuje žádný přípravek , ale to je nejúspěšnější, když jsou páry volí instruktor tak, že studenti jsou v párech , které se nemusí nutně zvolit sami.
Private Moment Cvičení
Toto cvičení je pro více pokročilé studenty, drama nebo o něco starší děti na střední škole až na střední škole. Jedno dítě je přiřazen běžný úkol , jako je čtení , žehlení nebo cokoliv, co by se dalo udělat v soukromí svého domova . Pak se dělá úkol před třídou . Cílem je být co skutečně v tomto vykonstruovaném prostředí jako je to možné. Podporovat studenty , aby se zabránilo " provedení" úkolu a být jen na chvíli . Také podporovat ostatní členy skupiny , aby se podporovaly v průběhu zdánlivě světské činnosti. Pokud se to udělá správně , toto drama činnost učí jeden z největších lekcí divadla. Lekce : naučit se vytvářet skutečné okolnosti a chování na jevišti , aniž by byl prezentační
.