Poezie bouchne jsou kreativní způsoby , které mohou být akademičtí lekce probíhá. Učitel a studenti zdobí třídu , aby se podobal kavárnu. Učitel může vyžadovat, aby všechny básně vešly určitý obvod , nebo pokrýt určité téma . Bouchne otevřít dveře poezie pro studenty , kteří mohou využít bouchnutí jako možnost vykonávat nebo se podělili o své poezii se svými spolužáky . Studenti se často cítí inspirován k napsání lepší básně , mají-li se o ně podělit v přední části třídy.
Národní psaní poezie Měsíc
Národní psaní poezie Měsíc je v duben, a to může býtvelkou inspirací pro učitele ve třídě. Povzbuzujte studenty psát jednu báseňden ve třídě . Téma a styl básně může změnit za den nebo za týden. Studenti by se neměli cítit zavaleni básní a nesmí utrácet více než 15 minut na nich ve třídě . Na konci měsíce , mohou studenti vybírat své básně v rukopise úschovy .
Acrostic Básně
Společně jako třída nebo individuálně , studenti může přijít s acrostic básní s využitím informací o obsahu od lekcích . Acrostic báseň je ten, který používá písmena slova na začátek každého řádku , resp . Každý řádek by měl popsat předmět . Acrostic básně může být použit v jakékoliv třídě pro každý předmět. Ve třídě , mohou studenti využít acrostic básně pomoci vzpomenout historie nebo vědy podmínky nebo si pamatovat gramatické lekce. Navíc, oni jsou hodně legrace.
Pravomoci Ukládání a recitace
V této činnosti budou studenti schopni zažít poezii způsobem, že teoreticky tak dosud neučinily, . Studenti si mohou vybrat svou oblíbenou báseň , nebo jakákoli jiná báseň by se mohly líbit, zapamatovat , potom psát z paměti a recituje ji pro třídu . Navazuje na myšlenky je zaznamenat všechny přednesy studentů na třídní podcast nebo video . Po ukončení činnosti , nechte je také přemýšlet o hodnotě spáchání básně do paměti .