Poučte studenti na zachování čtení časopisů odezvy , zatímco oni pročíst " Catching Fire . " V kritických bodů v příběhu , než se děj posune , zeptejte se studenty do deníku o tom, co budou dělat , nebo vybrat, zda byli charakter uvažuje své možnosti . Například na začátku příběhu , hlavní postava Katniss chce utéct a vzít svou rodinu a blízké s ní . Před studenti zjistit, co Katniss se rozhodne , nechat provést záznam ve své odpovědi časopisech o tom, co by dělali, kdyby byli Katniss . Poté , uspořádat diskusi ve třídě o tom, co Katniss dělat a proč.
Debata Příprava
knihy jako způsob, jak pomoci studentům rozvíjet jejich řečnictví a výzkumné dovednosti . Použijte klíčová témata v knize na přežití a hladu hostit falešný diskusi o těchto otázkách ve své třídě. Rozdělte třídu na dvě poloviny a přiřadit jednu polovinu , aby se názor, že rozhodnutí Capitol nabídnout život dost a bezpečnosti pro vítěze her pravdu. Přiřazení druhou polovinu držet názor, že rozhodnutí Kapitolu bylo špatně. Poučte se studenti připravují dvě minuty argumenty založené na faktech z knihy , včetně konkrétních ukázek jako ospravedlnění pro jejich postavení . Mít každý tým vybrat zástupce k otevření falešné diskusi . Mít každá strana , aby její argument, a působí jako soudce rozhodnout , který tým dělá nejlepší práci dělat jeho případ. Opakujte cvičení v průběhu čtení knihy , sledování , kdo mluví a kdo ne . Ujistěte se, že stejný student nemluví více než jednou , aby co největší počet studentů je to možné mít možnost rozvíjet své dovednosti mluvení na veřejnosti .
Umělecké činnosti
Použijte vývoj zápletky na začátku knihy , kde Katniss a Peeta musí jít na Victory Tour po celé zemi na oslavu jejich vítězství z předešlého roku Hunger Games jako příležitost pro umělecký projekt . Rozdělte studenty do malých skupin po třech nebo po čtyřech a nechat pracovat společně navrhnout vítězné kostýmy nebo oblečení pro postavy . Aby se žáci náčrt své nápady . Poskytnout kreditu navíc týmům ochotni skutečně , aby jejich kostýmy. Nechte skupiny napsat vítězné řeči pro postavy a doručit je do třídy , která bude také podporovat rozvoj veřejných řečových dovedností .
Diskuse
Diskutovat as třídy , jakspolečnost panem , který se odehrává v budoucnosti, " Catching Fire ", je podobné a liší se od současné americké kultury . Studenti pomáhají přemýšlet o prvky, které jsou spuštěny v průběhu dvou kultur , jako je těžba uhlí a reality na základě televizní seriál , z nichž oba jsou obsaženy v knize a v současné americké kultuře. Diskutujte o aspekty, které jsou odlišné , jako jsou například výroční Hunger Games , a zda některé z uvedených situací v knize jsou schopny dnes vyskytující se v americké kultuře .