Limericks jsou komické rýmovat básně skládá z pěti řádků poezie. Často předměty jsou nesmyslné nebo satirické povahy a knihy limericks lze nalézt pro dospělé i děti. Vzhledem k silnému rytmu , krátké délce a hloupé povaze Limerick , jeužitečné a zábavné formy využít při výuce děti o poezii.
Nesmysl
nesmysl poezie je komické , náladový a světlo v přírodě , nejčastěji zaměřeny k dětem . Fantastické postavy , nastavení a nesmyslné slova se používají k vytvoření hříčky , parodie a dvojznačnost. Některé populární nesmysl básníci jsou Lewis Carroll a Edward Lear . Oba dětské říkanky a Limerick básně mohou být nesmyslné v přírodě, ale ne vždy . "Hej Diddle ošidit " je užitečným příkladem nesmyslné básně . Tato forma poezie umožňuje absolutní volnost k vytvoření co svět , postavy, scénář,básník by mohl vymyslet , bez ohledu na to, zda dávají smysl , nebo ne.
Haiku
Haiku jejaponská forma poezie, která není rým a je definován jeho krátké délce ,první řádek obsahující pět slabik , druhý řádek sedm slabik a pět slabik ve třetím a posledním řádku . Tradiční haiku nejčastěji dívá na témata v přírodě jako předmětu pro poezii . Haiku může být zábava pro výuku dětí a jednodušší pro děti psát , protože to nevyžaduje rýmového a posiluje porozumění slabik .
Nursery Rhymes
Při čtení malé děti krátký bed -time příběh , často rodiče budou stále používat slavnou knihu dětské poezie, " Mother Goose Rhymes . " Říkadla jsou někdy příběh , někdy nesmyslné básně , různě dlouhá a předmětu . Říkadla často historické nebo společensko- politické významy za nimi , jako například " Mary Mary Docela rozdíl od " a "hej ošidit ošidit . " V nominální hodnotě , říkanky jsou náladové a veselý příběhy, které nevyžadují děti smysl z nich k tomu, aby se těšil a vzpomněl si .