Experiment , zda hudba ovlivňuje růst rostlin. Nastavit tři místnosti nebo sekce off tři zvukotěsná oblastech s třemi stejnými rostlinami. V místnosti by měly být všechnystejné teplotě , a neměly by mít žádné sluneční světlo . V místě slunci, používání přípravků na světla , takže můžete ovládat přesné množství světla. V jedné místnosti , hrát Mozarta nebo jiný skladatel klasické hudby . V další místnosti , hrát žádnou hudbu , a ve třetí místnosti , hrát rock, blues , country , nebo jiný druh hudby se vám líbí . Ujistěte se, že používáte stejnou vodu pro každou sadu rostlin a kontrolovat všechny další podmínky přesně. Na konci dvou týdnů , zkontrolujte, zda existuje rozdíl v růstu a rostlin .
Frekvence Uznání
Zkontrolujte, zda mladí lidé mají lepší výšky schopnosti rozpoznávání než starší lidé . Získat program, který vám umožní hrát několik rozteč frekvence. Dělejte si poznámky a přehrávat kmitočty v rozsahu od 8 Hz až 22 Hz . Poskytnout každému účastníkovi stejný styl sluchátek a kus papíru, který uvádí všechny frekvence , které chcete testovat. Řekni každému účastníkovi umístit značku vedle každé frekvence slyší . Dále můžete rozdělit tuto skupinu na mužské a ženské věkové kategorie srovnávání.
Zkouškou, která se
Spravovat si základní matematický test s 100 otázek, na třídě studentů . Vyberte studentům, že mají nejvíce srovnatelné matematické skóre k účasti na zkoušce . Dejte studentům novou matematickou zkoušku na základě stejných informací, a rozdělit je do dvou skupin . Přehrávání hudby pro první skupiny , zatímco berou druhou zkoušku . Typ hudby, je jen na vás . Druhá skupina by měla mít zkoušku bez hudby . Pro větší přesnost a úplné zveřejnění , požádejte žáky jednoduché ano či na konci není pochyb , " jste vychutnat hudbu "? ; To vám umožní vytvářet výsledky, založené na tom, jak hudební ovlivněn výkon , a je-li student , který užil hudbu dařilo lépe , nebo hůře , než tomu bylo při první zkoušce .
Klipart Myš v bludišti
Nastavenítři stejné bludiště s odměnou jídla na konci. Poslat tři skupiny krys v bludišti a čas každé skupiny. Toto bude vaše základní na první pokus bludišti . Na druhý pokus bludišti , by mělazvýšit čas . V jednom bludišti , hrát na klasickou hudbu , zatímco myši projít bludištěm . Ve druhém bludiště , hrát jiný typ hudby , jako jsou skály nebo země. Ve třetím bludiště , hrát žádnou hudbu . Čas každá sada potkanů a uvidíme, jestli existuje vztah mezi hudbou a času na dokončení bludiště.