Myslíte si, žetepová frekvence se bude měnit při poslechu různých druhů hudby ? Budete muset vzít odpočinek měření předhudba je hrána . Požádejte účastníky, aby sedět v křesle a vzít jeho puls spočítáním počtu tepů za 10 sekund. Více Toto číslo krát šest , aby se jeho tepová frekvence v klidu . Přehrávat hudbu a uvidíme, jestlityp hudby změní osoby tepovou frekvenci . Pokračujte v užívání tep účastníka . Nejlepší hudba pro tento experiment budezvuk, který je jednotný v celém textu. Můžete si také zakoupit tepové frekvence pro přesnější výpočet .
Music and Plant Growth
Budete potřebovat alespoň tři závody . První závod bude v místnosti s klasickým přehrávání hudby . Druhý závod bude v místnosti s jiným typem hudbu podle vašeho výběru . Třetí závod bude v místnosti bez přehrávání hudby . Nechte rostliny samotné a voda vzájemně rovnoměrně po dobu alespoň jednoho týdne. Zkontrolujte, zda růst po týdnu a uvidíme, jestli jeden druh hudby pomohlo , že rostlina roste lépe než ostatní. Chcete-li , aby se projekt ještě o krok dále , spuštění projektu znovu , ale tentokrát umístěním rostliny a hudbu v různých místnostech od prvního okamžiku . To vám pomůže vyloučit umístění jako možný důvod pro lepší růst .
Hudba a koncentrace
Vytvořte hypotézu, určit, zda hudba posílí známky studenta nebo ovlivňují ji negativně , když se soustředí . Získejte skupinu nejméně 20 studentů zhruba stejného věku . Dej každému velmi jednoduchý matematický test s jednoduchým sčítání a odčítání of100 otázky. V prvním testu , hrát na klasickou hudbu a mají studenti dokončit test . Po přestávce , mají studenti vrátit se na druhou zkoušku a kompletních otázek bez přehrávání hudby . Porovnat výsledky a zjistěte, zda studenti poslech hudby udělal lépe , než když se studenti nesmí poslouchat hudbu . Pokud byste chtěli , aby se tento test ještě o krok dále , na další den , obrátit pořadí testů. Dejte test bez hudby a pak dát test s hudbou druhé . To vám pomůže určit, zda studenti byli unaveni z užívání dva testy .
Velikost poprsí a Pitch
Zjistěte, zda je velikost objektu ovlivní , jak vysoko nebo nízko jej zvuky . Získat několik šálků různé velikosti a lemují šálky až na pult . Pro konzistenci a nejvíce konzistentní zabarvení , každý pohár by měl být vyroben z téhož materiálu . Klepněte na každý šálek s tužkou a poslouchat , jak vysoko nebo nízkozvuk . Porovnejte šálky sebe a uspořádat je v pořadí od nejnižšího k nejvyššímu hřišti. Kdyžexperiment je u konce , měli byste vědět, jak se velikost šálku ovlivňuje hřiště. Chcete-li tento pokus o krok dál , zkuste to s vodou v několika šálků stejné velikosti. Zjistit, jestli větší množství vody zvýší , nebo nižší výšky.