Studenti ABET úrovně 2 jsou obecně v rané fázi rozvoje numerické gramotnosti. Naučit je sčítání vyžaduje mnohostranný přístup která kombinuje konkrétní manipulativy, vizuální reprezentace a spojení v reálném světě. Zde je rozpis strategií:
1. Konkrétní manipulativy:
* Počítadla: K reprezentaci čísel používejte předměty, jako jsou počítadla, bloky nebo dokonce fazole. Studenti mohou fyzicky kombinovat skupiny, aby viděli koncept přidání.
* Číselné řádky: Pomozte studentům vizualizovat sčítání pohybem po číselné ose. Začněte na prvním čísle a přeskočte vpřed o počet mezer označených druhým číslem.
* Počítání prstů: Vyzvěte studenty, aby k počítání a reprezentaci čísel používali prsty. To může být užitečné při problémech s časným přidáváním.
2. Vizuální reprezentace:
* Obrázky: Nakreslete jednoduché obrázky, které znázorňují problém sčítání. Nakreslete například dvě skupiny jablek a spočítejte je dohromady.
* Tally Marks: Použijte sčítací značky k reprezentaci čísel a jejich kombinací demonstrujte sčítání.
* Číselné tabulky: Pomocí číselných tabulek znázorněte vztah mezi čísly a pomozte studentům vidět i vzory.
3. Spojení se skutečným světem:
* Předměty každodenního života: K vytváření problémů s přidáváním používejte předměty ze skutečného světa, jako jsou hračky, občerstvení nebo knihy. Pokládejte otázky jako „Pokud máte 3 soubory cookie a získáte 2 další, kolik souborů cookie nyní máte?“
* Hry a aktivity: Zahrňte hry a aktivity, které zahrnují přidávání, jako je stavění věží z kostek nebo sdílení hraček s přáteli.
4. Jazyk a symbolika:
* Problémy se slovem: Postupně zavádějte jednoduché slovní úlohy, abyste spojili sčítání se situacemi v reálném světě.
* Symboly: Postupně zavádějte znak sčítání (+) a rovnítko (=) a spojujte je s konkrétními a vizuálními reprezentacemi.
5. Diferenciace a adaptabilita:
* Malé skupiny: Pracujte se studenty v malých skupinách, abyste jim poskytovali individuální výuku a řešili jejich specifické potřeby.
* Různé strategie: Používejte různé strategie pro různé styly učení.
* Opakování a procvičování: Poskytněte dostatek příležitostí pro opakování a procvičování, abyste posílili proces učení.
6. Hodnocení:
* Dodržujte: Pozorujte studenty, jak pracují s manipulativními prostředky a řeší problémy, abyste mohli posoudit jejich porozumění.
* Neformální testy: K měření pokroku použijte neformální testy s jednoduchými problémy se sčítáním.
* Aplikace ve skutečném světě: Posuďte porozumění prostřednictvím scénářů reálného světa a činností při řešení problémů.
Pamatujte:
* Trpělivost a pozitivní posilování: Buďte trpěliví a povzbuzujte studenty, když rozvíjejí porozumění sčítání.
* Oslavte úspěch: Poznejte a oslavujte každý krok pokroku, abyste si vybudovali sebevědomí a motivaci.
Použitím kombinace těchto strategií můžete efektivně učit další studenty ABET úrovně 2 a pomoci jim vybudovat pevné základy v matematice.