Věk a úroveň vyspělosti studentů: Studenti středních škol jsou obvykle ve věku 11 až 14 let a jejich úroveň zralosti se může výrazně lišit. Někteří studenti mohou být připraveni na romantické vztahy, zatímco jiní nemusí být. Pokud chlapci a dívky nejsou dostatečně emocionálně vyspělí, aby zvládli potenciální sociální a emocionální důsledky dávání a přijímání květin, může být nejlepší se této praxi vyhnout.
Kultura školy a očekávání: Některé školy mohou mít specifická pravidla nebo směrnice o chování studentů při tancích, včetně výměny dárků. Pokud nějaká taková pravidla existují, je důležité je dodržovat.
Individuální preference a úrovně pohodlí: Ne všechny dívky se mohou cítit dobře, když obdrží květiny od chlapce, zvláště pokud nemají zájem s ním chodit. Je důležité respektovat individuální preference a úroveň pohodlí všech studentů. Pokud si chlapec není jistý, zda by dívka ocenila přijímání květin, je nejlepší chybovat na straně opatrnosti a nedávat je.
Alternativní gesta: Pokud chce chlapec ukázat dívce uznání za to, že se zúčastnila tance, existuje mnoho dalších způsobů, jak to udělat, aniž by dával květiny. Mohl by jí například napsat děkovný dopis, pochválit její outfit nebo ji jednoduše požádat, aby se dobře bavila při tanci.
V konečném důsledku by rozhodnutí, zda dát dívkám květiny k tanci, či nikoli, mělo být učiněno případ od případu, s ohledem na konkrétní kontext, kulturní normy a individuální preference.