Hip hop tanec, stejně jako jakákoli jiná forma tance, zahrnuje pohyb v rytmu hudby. Každý pohyb je synchronizován s konkrétním rytmem nebo hudební frází. Studenti si mohou procvičovat počítání úderů nahlas při poslechu hip-hopové hudby, rozvíjet svůj smysl pro rytmus a načasování.
2. Choreografické vzory:
Hip hopová choreografie zahrnuje opakující se sady kroků, které tvoří taneční rutiny. Tyto rutiny lze vizuálně reprezentovat pomocí matematických nástrojů, jako jsou Vennovy diagramy nebo vývojové diagramy. Studenti mohou vytvářet diagramy, které mapují různé sady pohybů, jejich přechody a jejich vzájemné propojení.
3. Přestávky v matematice:
Mnoho hiphopových skladeb sampluje zvuky nebo využívá specifické rytmické přestávky se silnými údery bicích. Tento koncept je v souladu s matematickým tématem vzorkování z množin; učitelé mohou využívat ukázky a přestávky v matematických činnostech ve třídě.
4. Hudba a fyzika:
Studenti mohou prozkoumat témata z fyziky související s vytvářením atmosféry pomocí hip hopu a tance. Je to proto, že zvukové vlny v hip hopové hudbě generují energii. V takovém scénáři lze diskutovat o konceptech, jako je pohyb zvukových vln, frekvence a amplituda.