Co je cílem strategií porozumění?

Strategie porozumění jsou výukové metody navržené tak, aby pomohly studentům aktivně se zapojit do psaného nebo ústního textu a porozumět mu a konstruovat z něj význam. Tyto strategie se používají ke zvýšení schopnosti člověka porozumět a udržet myšlenky, informace a koncepty z textu. Primárním cílem strategií porozumění je pomoci čtenářům, aby byli efektivnější v porozumění a uchování informací, které čtou, a aby byli schopni aplikovat tyto znalosti na své vlastní zkušenosti a učení.

Strategie porozumění lze aplikovat na různé texty, včetně narativního textu, výkladového textu, básní a divadelních her. Mohou být také použity ke zlepšení porozumění ústnímu textu, jako jsou přednášky nebo projevy.

Některé běžné strategie porozumění zahrnují:

* Shrnutí - redukce hlavních myšlenek textu do kratší verze

* Parafráze - zopakování myšlenek v textu vlastními slovy

* Dotazy - generování otázek k textu před, během a po čtení

* Předvídání - předpovídání toho, co se bude v textu dít dále

* Odvozování - vyvozování závěrů o textu na základě důkazů v textu

* Vizualizace - vytváření mentálních představ o událostech a postavách v textu

* Připojování - vytváření spojení mezi textem a vlastními zkušenostmi nebo jinými texty

* Syntéza - kombinace informací z více zdrojů za účelem vytvoření nového chápání textu

Toto je jen několik z mnoha různých strategií porozumění textu, které lze použít ke zlepšení porozumění psanému textu. Tím, že učí studenty, jak používat strategie porozumění, jim učitelé mohou pomoci stát se celoživotními čtenáři, kteří jsou schopni efektivně porozumět textu a učit se z něj.