Podívejte se na scénu , kterou plánujete na analýze alespoň jednou předtím, než začnete provádět žádné formální vyjádření.
2
Zvažte , proč je důležitéscény. Poznámka: tón scény , a jak se scéna přesune příběh kupředu, pokud vůbec. Ujistěte se, že jste pochopili, co se děje na scéně s ohledem na příběh filmu a spiknutí .
3
Zaměřte se na dialogu ve scéně . Možná, že tam není žádný dialog. Pokud je to váš případ , zeptejte se sami sebe, proč tomu tak je, zvážit, zda jiné zvuky vyplnit pro dialog a co je důležité zvukové efekty v této scéně by mohly být . Přemýšlejte o tom, to vše ve vztahu k pozemku .
4
anotaci výstřel sekvence ve scéně . To je podobné psaní poznámek na okrajích knihy : všimněte si, jakscéna začíná , jak to pokračuje a jak to skončí . Znamená to otevřít se založení snímku nebo extrémní close-up ? Je tamrozpustit z předchozí scény nebo frakce z černé? Existují nějaké pohyby dolly jakoscéna postupuje ? Jak dlouho se má každý výstřel koná ?
5
Prohlédněte si poznámky , které jste provedli , a podívejte se na vzory a variace . Zvažte, jak vzory - nebo , v některých případech ,jeho nedostatek - může komunikovat zprávy. Zvažte, zda se přidat napětí nebo lehkomyslnost , a proč. Přemýšlejte o tom, proč by serežisér se rozhodl upravit tuto sekvenci tak, a jak to ovlivnilo vás , jako diváka.
6
Sledujte , jak dobře je scéna svítí Je to tmavé, nebo velmi světlý ? V případě, že film je v barvě , jak živé jsou barvy ? Existují nějaké neobvyklé nebo nepřirozené barvy ? V případě, že film je v černé a bílé , jak ostrý jsou barvy ? Je scéna plná jasnější šedé a bílého světla , nebo tmavší šedé a černé stíny ? Jak se to vše mohlo přidat na náladě scéně?
7
Poslouchejte pozorně hudby ve scéně . Zvažte, jak přispívá ke vším, co již bylo uvedeno , v případě, že slouží jako hudbu na pozadí , nebo zda existují nějaké narážky , které navazují na dění na obrazovce? V případě, že scéna nemá hudbu , přemýšlet o tom, proč by to mohlo být.
8
Zjistit, film sám. Přemýšlejte o historii filmu a jeho výrobě , a zkoumat práci a dědictví ředitele . Povědomí o tom, kdy byla provedenafilm a pochopení života a obavy z jejího ředitele , může poskytnout pohled do smyslu filmu, který , podle pořadí, může pomoci umístit scénu, kterou se analyzuje ve správném kontextu .
9
Přečtěte si názory odborníků a kritiků . Mnohokrát , budou diskutovat o možnosti režisérovy ve stavebnictví a úpravy scény ; často analyzovat jednotlivé scény i . Jejich psaní vám může pomoci v pochopení více o režisérovi a filmu , a které vám pomohou vyladit vaše vlastní analýzu .