Při výuce na střední škole nebo vysoké škole studenty , " Zelená míle " může být používán jako katalyzátor diskutovat debatu o trestu smrti . Ukázat studentům film v plném rozsahu , a věnovat zvláštní pozornost scén , kde John Coffey léčí Paul Edgecomb z jeho infekce močových cest , přináší chovanec del je myší zpět k životu a léčí Melinda Moores z fatální zdravotní stav . Vést diskusi s dotazem studentů , jaké jsou jejich pocity týkající se trestu smrti jsou . Jaké jsou výhody a nevýhody tohoto problému ? Neexistují žádné správné nebo nesprávné odpovědi k tomuto cvičení - to je chtěl naučit studenty efektivně diskutovat obtížné otázky
literatura Cvičení
na Stephena Kinga základě . román "The Green Mile " je příběh , který obsahuje určitou míru fantazie s Coffey léčebných sil , stejně jako Edgecomb věta žít , dokud všichni lidé mu záleželo zemřel . Pověřit studenty replikovat tento styl fantazie a představivosti tím, že jim rozvíjet jejich vlastní tvůrčí psaní příběhů . Naučte své studenty, jak kombinovat skutečné aspekty s fantasy prvky, jako jsou v " The Green Mile ".
Srovnejte
prvku rozšířeného život v " The Green Mile " seznámit studenty do jiného slavného příběhu s podobným tématem , " Tuck Everlasting . " Zatímco děj má velké rozdíly , ukázat studentům oba filmy a informovat je, aby napsat buď hru nebo krátký příběh , který zahrnuje myšlenku věčného života. Jako studenti začínají tvůrčí proces pro své kousky , vést diskusi ve třídě založený kolem na otázku: " Co si lidé najít atraktivní nebo tragický o myšlence žít navždy "
Historie věznic v US
" Zelená míle ", je zasazen do deprese éry vězení , učit studenty o historii života ve vězení tím, že přiřadí jim to výzkumný projekt na toto téma. Poučte třídu shromažďovat informace o historii trestu smrti , způsoby provedení a slavných popravách v celé americké soudní historii. Po splatnosti pro zprávy , mají každý student diskutovat , co se naučili před svými vrstevníky .