Rozhodování a smyslové zkoumání jsou nejdůležitějšími technikami mladí umělci využívají k vytváření umění. Tyto vlastnosti se vztahují na kognitivní vývoj , protože podporují učení zkoumáním a příčiny a následku. Art dává dětem možnost vyzkoušet si různé možnosti a metody bezpečné a otevřené , kde don ' t čelit negativní důsledky . S ohledem na svou práci poskytuje dětem se schopností sebe- zkoumat a analyzovat , obvykle podporovat další zlepšování a růst . Děti také učí , že umění jealternativní forma komunikace . Nakonec tyto základní techniky růst a vyvíjet se do užívání symboliky vylíčit myšlenky a emoce .
Sociální rozvoj
Umění jedůležitým nástrojem pro posílení sebevědomí a hrdost . Pocit z vykonané práce , že děti cítí poté, co udělali něco, pomocí svých vlastních schopností pomáhá jim zralý rozšířením na úroveň jejich nezávislosti. Děti se spoléhají na dospělé , aby splňovala většinu svých základních potřeb , a proto jen zřídka mají možnost dělat činnosti, zcela na vlastní pěst z bezpečnostních důvodů . Mohou cítit omezen a potlačil tohoto důvodu , a umění poskytuje příležitost k tomu, aby mít úplnou kontrolu nad tím, co dělají , které mají sklon pohlížet jako získání pocitu nezávislosti. Chvála obdržel za své úspěchy z vrstevníky i dospělé také pomáhá zvýšit jejich sebedůvěru a sebeúctu , což přispívá k celkovému štěstí dětí.
Sebevyjádření
sebevyjádření pomáhá dětem ventilovat své emoce ve zdravém a organizovaným způsobem . Děti, které mají potíže vyrovnat se svými emocemi přijatelným způsobem lze použít umění lépe aklimatizovat na společenských a kulturních norem. Umělecký výraz může také pomoci dětem , kterým čelí s negativními situacemi v raném věku tím, že jim nástroje pro komunikaci o smutku nebo zdůraznit své omezené slovní zásobu nemůže .
Motoriku
Art poskytuje mnoho příležitostí pro rozšíření pohybových dovedností pro malé děti. Velké papíry nebo plátna povzbudit děti k pokrytí prostoru pomocí řady větších pohybů zahrnující funkci celé paže. Koordinace a svalový tonus zlepšení při vytváření uměleckých projektů . Děti používat jemnou motoriku , když čerpají malé detaily , práce s hlínou či řezání papíru nůžkami.
Hodnocení
Je velmi prospěšné pro malé děti , aby byli svědkyumělecké výtvory ostatních. To jim pomáhá formulovat nové tvůrčí myšlenky a názory a umožňuje jim lépe pojímat svou vlastní práci . Užívání výlety pro zobrazení exponáty v místních muzeích a výstavách je jedním ze způsobů začlenění , který zvyšuje ocenění umění u dětí .