Umělecké učitelé mohou poskytnout nadaným studentům větší nezávislost , pokud jde o jejich práci. Učitel začne se s lekci v určité technice , ale pak se nechá studentům dokončit klíčovými projekty na vlastní pěst , nebo v týmech. Spíše než přímé metody instrukce , budeučitel poskytne výzvy a pokyny s cílem pomoci studentům učit se a postava věci na vlastní pěst. Tento typ výuky ve třídě strategie vytváří náročnější zážitek pro studenty.
Project Obtížnost
umělecké projekty , které jsou přiřazeny k nadaných žáků by měl být těžší, než tradiční osnov , tak, že studenti nemají prolétávat mezi úkoly a dokončit je příliš rychle. Učitelé by se měla zaměřit na úrovni obtížnosti projektů spíše než přiřazení více a další projekty pro nadané studenty k práci na . Například , je-li standardní třídy Umění pro čtvrté třídě se učí o základech tvorby hliněné keramiky , učitelé výtvarné výchovy pro nadané studenty, by měli učittřídě další pokročilé metody sochařství . Nadaní studenti mohou naučit, jak používat některé modelovací nástroje , stejně jako , jak vytvořit větší -velké kousky .
Udržet věci Konkurenční
Jeden způsob, jak udržet pozornost a zájem nadaných žáků je udržet konkurenční věci. Ve své výtvarné výchově , hostitelské soutěže mezi studenty o nejlepší krajina akvarel , nebo nejlepší autoportrét . Když se studenti mají soutěže vstoupit , budou pracovat pilně na svých uměleckých projektech , které udržuje jejich zapojení do kurzu a zabraňuje nudu .
Jedinečných aktivit
Zkuste budovu některé jedinečné aktivity do svého vzdělávacího programu pro nadané studenty . Exkurze do místního muzea umění jeinteraktivní a zajímavý způsob, jak vzdělávat studenty o umělci či žánry umění. Další myšlenkou je , že má role hrát týden , kde se studenti stanou učitelé třídy , a musí se naučit ostatní studenti jeden typ umělecké techniky . Tato aktivita umožňuje studentům možnost stát se pedagogové , který může být napínavý pro ně.
Student Aide dobrovolníků fna prodej
Požádejte třídu nadaných žáků , pokud některý z nich by líbí se dobrovolně jako student asistent pro jiné výtvarné výchovy . Student může pomoci učitele umění tím, že pomáhá rozdávat materiály ostatní studenty , nebo vedení ostatní studenty , jak pracovat na svých uměleckých projektech . To dává nadaným studentům možnost pomáhat druhým , a platí to, co už znají z vlastních uměleckých tříd .