Jak pomoci frustrovaný Piano Student

Pomoc frustrovaný klavírní studenta vyžaduje individuální přístup šitý na míru studenta. Mnoho z frustrace , že studenti mohou těšit pocházejí z neschopnosti dokončit úkol, zeptal se jich . V těchto případech ,učitel musí vyhodnotit situaci a rozhodnout, zda mohou být odůvodněnyjednodušší kus neboúplně jiný přístup k výuce . Student musí cítit motivováni pokračovat dosažení úspěchu a vidět jeho zlepšení. Nejjednodušší část výuky studenta je v časných stádiích . Pozdější fáze může způsobit problémy , pokud se student začne přijít proti jeho omezení. Návod
Stránka 1

naučit studenta jak hrát bez pohledu na klávesnici . Tato výzva se skládá z duševní činnosti, která by bránila otázek koordinaci pohybů . Pokrytí studentů, oči , nebo dát kus papíru na ruce a mít své herní váhy nebo jednoduché pět poznámka vzory. Tento přístup umožní zlepšit studenta dovednosti a sebedůvěru , zatímco pauzu od problému.
2

Poskytnout studentovi nového materiálu . Pokud se začínákus , aby se student již nechcete hrát na klavír , dát stranou na chvíli a zeptejte se ho strávit pět minut denně , pomalu hrát část problematický . Pak mu dát nový , mírně jednodušší kus zvýšit jeho důvěru .
3

Zjistěte, zda dostatečně studentské praxe . V případě, že student hrál za méně než jeden rok , snížit její maximální dobu přehrávání na jednu hodinu denně. Studenti, kteří hráli dva-pětrok by měl hrát dvě-tři hodiny denně.
4

Vyhodnotit běžné praxi studenta . Požádejte studenty , aby vysvětlil důvody své každodenní rutiny a pomoci mu k upřesnění , že s cílem zajistit , že pokrývá všechny základy . Možná, že student tráví příliš mnoho času zahřívání . Objevte nějaké problémy s jeho rutiny a opravit chyby v něm .