říkanka šarády je divadelní činnost pro děti od předškolního věku , a až to dostane je zapojený do divadla skrze věci , které již znají . Stojí v kruhu s dětmi a mají jeden právní akt jednu z jejich nejoblíbenějších říkadel , zatímco vy a ostatní děti hádat rým . Pokud pracujete s velmi malými dětmi, budete muset pečlivě řídit pantomima a hádat . Pro starší děti , zvážila možnost úpravy říkanky písní .
Zrcadla
Tato činnost vyžaduje, aby děti na výběr partnera . Jedno dítě vede a ostatní působí jako zrcadlo , snaží se napodobovat činnost vůdce . Zrcadla pomáhají rozvíjet soustředění dovednosti a podporovat vazby mezi dětmi. Je to také učí pozorovací schopnosti , které nejsou cenné nejen v divadle, ale v každodenním životě. Pokud dáváte přednost skupinové sezení zrcadel , změnit hru tím, že má jedno dítě stojí uprostřed kruhu , zatímco ostatní se odrážejí jeho činy .
Loutky
divadelních aktivit loutky pro děti dát jim příležitost vyjádřit svou kreativitu přes charaktery loutky , které vytvářejí . Navíc , oni mohou cvičit různé hlasy a přízvuky se svými loutkami . Loutky také sloužit jako činnost zapojit děti , které mohou být plachý stojí před skupinou . Tato činnost může být tak jednoduché nebo komplikované , jak si vybrat . Můžete se naučit děti , aby se jednoduché zvířat nebo stínových loutek s rukama . Pro složitější loutky , děti mohou dělat ponožky loutky nebo loutky z hnědé papírové tašky oběd . Mohou ozdobit své loutky s knoflíky, struny , fixy a pastelky .
Masks
Konstrukce masky ječinnost, která bude učit děti o divadle z jiných kultur. Někteří domorodí Američané , Japonci a Řekové jsou známí pro jejich typy zamaskovány divadla. Navíc děti jsou nuceni používat svůj hlas a subjekty, které vyjadřují místo jejich tvářích. Jednoduché masky může být dělána s karty, elastické , nůžky a značky nebo pastelky . Jakmile masky jsou vyrobeny , dát dětem scénář předvádět , jako lidé v hlasitý argument, nebo nepřátelských fanoušků na sportovní události .
Freeze
Freeze je improvizace činnost slouží k ohřevu . Improv činnosti zdokonalit dovednosti dětí , kteří jsou již pohodlně na jevišti nutí myslet rychle jednat mimo scénu, bez jakékoli přípravy . Dvě děti začínají improvizovat scény . Poté, co jsou stanoveny scény , postavy a situace , další dítě křičí " Stůj! " V této době , musí herci přijít do úplného zastavení . Osoba, která volá " Stůj! " pak se místo jednoho z aktérů. Nové duo začíná improvizovat zcela novou scénu a cyklus pokračuje .