1. Systém společenských tříd :Hra se odehrává v edwardovské Anglii počátku 20. století, kde existoval rigidní systém společenských tříd se silnou hierarchií a jasnými hranicemi mezi vyšší třídou, střední třídou a nižší třídou. Pochopení této sociální struktury je nezbytné pro ocenění proměn, kterými postavy procházejí.
2. Fonetika a dialektologie :Elizu Doolittovou, květinářku, promění profesor Henry Higgins, odborník na fonetiku. Higgins věří, že řečové vzorce a akcenty odhalují sociální třídu a původ člověka. Mít určité porozumění fonetice a dialektu může pomoci při ocenění Higginsových metod a jejich vlivu na Elizinu transformaci.
3. Řecká mytologie a pygmalionský mýtus :Název hry Pygmalion odkazuje na řecký mýtus o Pygmalionovi, sochaři, který se zamiluje do svého výtvoru, sochy, která ožívá. Tento mýtus zdůrazňuje témata stvoření, transformace a vztahu mezi uměním a realitou, která jsou pro Shawovu hru relevantní.
4. Sociální kritika a třídní vědomí :Shawova hra slouží jako kritika třídních předsudků viktoriánské společnosti, povrchnosti společenských konvencí a rigidní morálky, která řídila chování vyšší třídy. Pochopení této společenské kritiky vám pomůže ponořit se hlouběji do témat a poselství hry.
5. Feminismus a práva žen :Hra představuje Elizinu cestu jako příběh o posílení a sebeobjevování. Shaw byl známý svou podporou ženských práv a feministických ideálů. Znalost těchto názorů může poskytnout pohled na Elizinu proměnu a její vznikající hlas.
6. Sjezdy dramatiků :"Pygmalion" je prezentován jako "Romance v pěti dějstvích", čerpající inspiraci z tradičních komediálních struktur té doby. Určitá znalost těchto konvencí, jako jsou archetypy postav, chybné identity a konflikty řešené láskou, posílí porozumění a ocenění hry.
Díky těmto znalostem se diváci mohou ponořit do hlubších významů a nuancí "Pygmalion" George Bernarda Shawa, což umožňuje komplexnější a pronikavější interpretaci hry.