Pevná sociální struktura mnoha her je důležitá z mnoha důvodů.
* Poskytuje rámec pro akci hry. Sociální struktura hry vytváří vztahy mezi postavami a jejich rolemi ve společnosti. Tento rámec může pomoci vytvořit konflikt, napětí a další dramatické prvky.
* Lze jej použít k prozkoumání témat hry. Sociální struktura hry může být použita k prozkoumání témat, jako je třídní konflikt, genderové role a síla tradice. Zkoumáním způsobu, jakým postavy interagují se sociální strukturou a jak jsou touto sociální strukturou ovlivněny, mohou dramatici osvětlit důležitá společenská témata.
* Může vytvořit pocit realismu. Pevná sociální struktura může pomoci vytvořit pocit realismu ve hře. Tím, že reflektují sociální struktury doby, do níž se hra odehrává, mohou dramaturgové pomoci divákům pochopit postavy a jejich motivace.
Kromě těchto důvodů lze strnulou sociální strukturu mnoha her chápat také jako odraz společenských struktur společností, ve kterých byly hry napsány. Prozkoumáním společenských struktur své doby mohou dramatici poskytnout komentář ke společenským a politickým otázkám své doby.
Zde jsou některé konkrétní příklady toho, jak je ve hrách důležitá rigidní sociální struktura:
* V Romeo a Julie Williama Shakespeara Sociální struktura Verony je hlavním faktorem konfliktu mezi těmito dvěma rodinami. Montagues a Capulets jsou dvě mocné rodiny, které se neustále hádají a tento konflikt vede ke smrti Romea a Julie.
* V The Crucible Arthura Millera Sociální struktura Salemu je založena na přísném náboženském přesvědčení puritánů. Tato sociální struktura vede k čarodějnickým procesům, které mají za následek smrt mnoha nevinných lidí.
* V Domečku pro panenky Henrika Ibsena , sociální struktura Norska je založena na patriarchálním systému. Tato sociální struktura utlačuje ženy a rozhodnutí Nory Helmerové opustit manžela je vzpourou proti této sociální struktuře.
To je jen několik příkladů toho, jak je ve hrách důležitá rigidní sociální struktura. Zkoumáním společenských struktur svých her mohou dramatici vytvářet konflikty, zkoumat důležitá témata a poskytovat komentáře ke společenským a politickým otázkám své doby.