Sociální kontext:
- Alžbětinská společnost byla prostoupena násilím, jako byly veřejné popravy, návnady na medvědy a násilná divadelní představení. Výsledkem bylo, že publikum bylo znecitlivěno a tolerantní k násilí na jevišti.
Morálka a spravedlnost:
- Násilí ve hře sloužilo jako silný prostředek k zobrazení důsledků impulzivních činů a rodinných sporů. Publikum vidělo násilí jako morální lekci, zdůrazňující chaos a tragédii vyplývající z neuvážených rozhodnutí postav.
Katarze:
- Alžbětinské publikum věřilo v emocionální katarzi, kterou tragédie poskytla. Sledování násilného vyvrcholení a tragických úmrtí jim umožnilo uvolnit vlastní zadržované emoce a postavit se pomíjivosti života.
Hodnota zábavy:
- Násilí dodalo dramatu prvek napětí a vzrušení. Mečové souboje, pouliční rvačky a souboje poskytly napínavé momenty, které uchvátily publikum.
Sociální hierarchie:
- Společenské struktury ve hře, jako jsou spory mezi šlechtickými rodinami a třídní rozdíly, byly známé alžbětinskému publiku. Pochopili, jak tato rozdělení mohou vést k intenzivním konfliktům a násilným výsledkům.
Rozmanitost publika:
- Alžbětinské publikum tvořili lidé z různých socioekonomických prostředí. Násilí ve hře by rezonovalo s různými skupinami různými způsoby, přičemž někteří to viděli jako zrcadlení skutečných životních bojů a jiní to považovali za přehnané pro dramatický efekt.
Politické povědomí:
- Násilí v Romeovi a Julii, jako je zapojení prince a veřejné projevy krveprolití, mělo politický podtext, který alžbětinské publikum poznalo. Často kreslili paralely mezi tématy hry a konflikty ve vlastní společnosti.
Stručně řečeno, alžbětinské publikum vidělo násilí v Romeovi a Julii jako zábavnou podívanou i morální odraz jejich vlastní společnosti. Faktory jako společenské postoje, morálka, katarze, sociální hierarchie a politické povědomí formovaly jejich vnímání násilných událostí ve hře.