Jazyk :Jazyk používaný ve hrách může být zcela odlišný od toho, jak mluvíme dnes. To může studentům ztížit porozumění tomu, co se říká, zvláště pokud neznají období, ve kterém byla hra napsána.
Motivy :Témata zkoumaná ve hrách mohou být pro moderní studenty také náročná na pochopení. Hry se často zabývají komplexními problémy, jako je láska, ztráta, zrada a smrt. S těmito tématy může být obtížné navázat vztah, zejména pro studenty, kteří s nimi nemají mnoho zkušeností.
Struktura :Struktura her může být pro moderní studenty také matoucí. Hry jsou obvykle rozděleny do aktů a scén a akce se může rychle přesouvat z jedné scény do druhé. To může studentům ztěžovat sledování děje, zvláště pokud nejsou na tento typ vyprávění zvyklí.
Postavy :Postavy ve hrách mohou být pro moderní studenty také obtížně srozumitelné. Dramaturgové často vytvářejí postavy, které jsou složité a mnohostranné a jejich motivace může být obtížné pochopit. To může studentům ztížit spojení s postavami a vcítit se do jejich zkušeností.
Narážky :Hry často obsahují narážky na jiná díla literatury, umění a historie. Tyto narážky mohou být pro moderní studenty obtížné pochopit, zvláště pokud neznají díla, na která se odkazuje.