uvažuje o smyslu života a smrti:
* Zpochybňuje účel existence a ptá se, zda je život „příběh vyprávěný idiotem, plný zvuku a zuřivosti, což nic neznamená.“
* Srovnává život s „chůzi stínem“, „chudým hráčem“ a „krátkou svíčkou“.
* Přemýšleje o nevyhnutelnosti smrti a strachu, který lidem vštípí.
lituje jeho situace a neschopnost jednat:
* Cítí se uvězněn svým zármutkem a nerozhodností a nazývá se „roguem a rolníkem“ za to, že se Claudius nepomstil.
* Bojuje s váhou jeho odpovědnosti a strachem z důsledků jeho jednání.
* Pochybuje o svém vlastním rozumu a obavách, že se jeho zármutkem šílí.
Rozhodne se hrát na hru:
* Rozhodl se použít hru jako způsob, jak vyzkoušet Claudiovu vinu a zjistit, zda reaguje způsobem, který potvrzuje jeho podezření.
* Věří, že mu to poskytne důkazy, které musí jednat, a nakonec se pomstít.
Přemýšlí o síle divadla a podvodů:
* Uznává schopnost herců manipulovat s emocemi a vytvářet iluze.
* Vidí, že potenciál divadla je mocným nástrojem pro odhalení pravdy a odhalení pokrytectví.
Celkově Hamletova soliloquy v Act 2, Scéna 2 odhaluje hluboce trápenou a introspektivní postavu, která se potýká s existenciálními otázkami, osobním nepokojem a touhou po spravedlnosti.