Složky komunikativní kompetence v ESP:
1. Lingvistická kompetence:Týká se znalosti jazyka samotného, včetně slovní zásoby, gramatiky, výslovnosti a plynulosti mluvení a psaní.
2. Sociolingvistická kompetence:Schopnost rozumět a používat jazyk přiměřeně v různých sociálních kontextech, s přihlédnutím k faktorům, jako je formálnost, hierarchie a kulturní konvence specifické oblasti.
3. Kulturní kompetence:Znalost kulturních norem, hodnot a přesvědčení, které ovlivňují komunikaci v oboru. To pomáhá předcházet nedorozuměním a podporuje efektivní mezikulturní komunikaci.
4. Strategická kompetence:Schopnost přizpůsobit komunikační strategie různým situacím a účelům. To zahrnuje techniky, jako je požadování objasnění, parafrázování a vyjednávání významu.
5. Kompetence k diskurzu:Pochopení typických vzorců diskurzu, typů textů a žánrů běžně používaných v této oblasti, jako jsou zprávy, návrhy, články a e-maily.
6. Odborná způsobilost:Mít specializované znalosti a odborné znalosti v příslušném oboru, které umožňují efektivní účast v odborných diskusích a komunikaci.
7. Interakční kompetence:Schopnost zapojit se do efektivní a kolaborativní komunikace s ostatními, verbální i písemnou formou, v kontextu specifické oblasti.
8. Pragmatická kompetence:Pochopení praktických aspektů používání jazyka, jako jsou konvence zdvořilosti, nepřímé řečové akty a schopnost efektivně dosahovat komunikačních cílů.
Rozvíjení komunikativní kompetence v ESP zahrnuje kombinaci jazykového školení, kulturního povědomí a vystavení autentickým materiálům a interakcím v konkrétní oblasti. Umožňuje jednotlivcům komunikovat sebevědomě a vhodně v profesionálním prostředí, podporuje efektivní komunikaci, spolupráci a porozumění napříč různými kulturními a disciplinárními hranicemi.