Při pohledu na výšivku mluvčí začíná uvažovat o románu samotném a jeho tématech. Přemýšlejí o postavách a událostech románu a zvažují způsoby, jakými by mohla být výšivka interpretována. Zamýšlí se také nad povahou umění a jeho schopností zachytit a vyjádřit lidskou zkušenost.
Nakonec přednášející dochází k závěru, že výšivka je uměleckým dílem, které je krásné a zároveň nutí k zamyšlení. Jsou vděční za možnost ho vidět a inspiruje je způsob, jakým uvedl román Odysseus k životu.
Některé konkrétní body zájmu v básni zahrnují:
* Použití jazyka mluvčího k vytvoření pocitu úžasu a úžasu nad výšivkou.
* Způsob, jakým jsou úvahy mluvčího o románu Ulysses vetkány do popisu výšivky.
* Mluvčí zkoumá povahu umění a jeho schopnost zachytit a vyjádřit lidskou zkušenost.