vypsat seznam slavných lidí , mrtvý nebo živý , který vás mohly zajímat . Udělejte si čas a pokusit se přijít s lidmi, kteří vás inspirovali , nebo užívá svou pozornost na jednom místě nebo jiný ve vašem životě. Vypsat druhého seznamu neživých objektů a /nebo silami , jako jsou vítr , nebo cukru , například . Druhý seznam může být tak všední , nebo jako zajímavé , jak byste chtěli . Napiš třetiny seznam lidí, které znáte , omezení seznamu 10 jmen. Jednoduše napište si jména lidí, kteří okamžitě přijde na mysl .
2
Zvolte jednu dospělou osobu nebo položku ze všech vašich seznamů. Návrh dopis k této osobě nebo věci . Nemyslete si, že z dopisu jako poezie , spíše říci osobu nebo věc , co máš na mysli . Klást otázky . Něco sdělit k této osobě nebo věci . Tón Vašeho dopisu je jen na vás .
3
Návrh druhý kus korespondence z hlediska slavné osoby , věci nebo někdo, koho znáte . Nemusíte zvolit stejnou osobu nebo věc, kterou napsal svůj první dopis . Kdo nebo co byste chtěli číst dopis od ? Je dopis adresovaný na vás nebo na někoho nebo něco jiného ? V případě, že dopis je od slavné osoby , na jakém místě v čase sepísmeno se píše ? Pokuste se napsat tento dopis , jako by je to jeden uprostřed série dopisů , něco jako uprostřed rozhovoru .
4
Napište třetí písmeno na něco nebo někoho, koho záleží nebo připojení se na osobní úrovni . Napište to na někoho , nebo něco, co mají zvláštní vztah . To by mohlo býtřeka v blízkosti vašeho domu , neboučitel, který skutečně ovlivnil váš život . Napište dopis s pocitem , držet každou větu upřímný. Jaké jsou vaše pocity , jak píšete třetí dopis? Vděčnost ? Strach ? Zvědavost ? Pride ? Udržujte dopis co nejkratší a do té míry, jak je to možné .
5
Vyberte písmeno se vám líbí nejvíce , a pracovat na něm . Přečtěte si to nahlas . Vystřihněte nepotřebné slova, věty nebo odstavce . Přečetla nahlas . Najděte způsoby, jak zjednodušit svůj jazyk , nahrazující dvě nebo tři slova jednoho . Neustále si přečíst dopis nahlas , jak si ho vyřezat . Jakmile budete mít jazyk, který vás potěší , rozšířit některé z vašich základních vět , čímž se prvek metafora nečekaných místech . Přečetla báseň nahlas a zvážit pořadí svých myšlenek , přesun celé úseky , pokud si to přejí . Konečný přepracování básně je rozhodování o tom , kde konce řádků největší smysl pro vás. To je místo, kde čtení nahlas je nejdůležitější , takže můžete slyšet rytmus slov.