Jazyk: Shakespeare používal různé úrovně jazyka, aby rozlišoval mezi vzdělanou šlechtou a nižší třídou. Šlechta mluvila formálnějším, povýšenějším způsobem, zatímco nižší třída používala spíše neformální, hovorový jazyk. Tento rozdíl v jazyce odrážel rozdílné sociální postavení obou skupin.
Motivy: Shakespeare ve svých hrách často zkoumal témata třídního konfliktu a sociální hierarchie. Ukázal, jak byla nižší třída často utlačována a vykořisťována šlechtou. Toto téma je zvláště patrné ve hrách jako „Král Lear“ a „Hamlet“.
Charakteristika: Shakespeare vytvořil odlišné typy postav, které reprezentovaly vzdělanou šlechtu a nižší třídu. Šlechta byla často zobrazována jako inteligentní, sofistikovaná a dobře vychovaná. Na druhé straně nižší třída byla často zobrazována jako ignorantská, hrubá a pověrčivá. Tento rozdíl v charakterizaci posílil sociální propast mezi těmito dvěma skupinami.
Závěrem lze říci, že Shakespeare ve svých hrách pomocí kombinace jazyka, témat a charakterizace vytvořil rozdíl mezi vzdělanou šlechtou a nižší třídou. Toto rozlišení odráželo sociální hierarchii alžbětinské Anglie a pomohlo utvářet způsob, jakým diváci vnímali různé společenské třídy.