Vytvořit hlavní postavu, která je také nedospělý . To pomůže čtenáři identifikovat s postavou . Tento znak by měl mít vlastnosti, které děti čtení chtěli vidět v sobě , jako je odvaha , inteligence a odhodlání.
2
Outline vzrušující příběh, ve kterém se akce přesune rychle. Preteens nebudou sedět dlouhé úseky vyprávění nebo expozice . Z části proto, videoher, filmů a televize , preteens očekávají věci do pohybu podél v neuvěřitelného tempa .
3
Napište knihu , vytváří dialog pro své postavy , který je vtipný a logický , protože děti se mohou cítit na míle daleko , když jsou ráčil . Ve stejné době , mějte na paměti, že píšete pro mladé lidi , tak opustit tezaurus nedotčené a psát pomocí jazyka, který je přístupný pro ně .
4
Seznamte se s aktuální slangu používaného děti. Vyvarujte se vulgárních výrazů , ale používat pojmy a výrazy v dialogovém okně, kterédítě v tomto věku v této době by skutečně používat , pokud váš příběh je ve skutečnosti odehrává v minulosti.