Symboly pomoci čtenáři se vztahují k jejich prostředí. Symboly kultury mohou pomoci čtenáři pochopit kontext pro nastavení příběhu . Například , v případě, že autor chce předvést symbolů Číny , může obsahovat čínské jídlo , symbol Ying- Yang , bambus, bojová umění nebo jedinečný druh čínského umění. Symboly mohou také reprezentovat časové období kultury . Například vozy, kovbojské klobouky a šesti - střelci ukazují čtenáři , že příběh se odehrává ve starém západu .
Symboly pro nehmotné předměty
symbol často se používá jako jemné ohnisku pozornosti . Například v průběhu příběhu ,dítě může vždy hrát fotbal se svým nejlepším přítelem . Jednoho dnefotbalový míč zmizí nebo dojde k defektu . Autor může použít zlomenou míč symbolizovat poškozený přátelství nebo vztah, který se blíží ke svému konci.
Zjevné Symboly
Mnoho symboly jsou tak zjevné , že je možné , aby zapomenout , že jsou i symboly . Například , náboženské ikony, jako je kříž nebo hvězda, David , představují celou skupinu lidí, náboženství a dost možná mnoho dalších věcí . Tyto typy symbolů jsou velmi zřejmé a lze říci, hodně tím, že prostě se zavádí .
Osobní Symboly
Symboly mohou být i osobní , a není univerzální. Autor může obsahovat osobní symboly nebo bizarní symboly v příběhu . Symbol může být cokolivautor chce , aby to bylo , a můžete definovat všechny témata nebo pojmy ; nejsou tam žádné omezení . Například , je-li postava vždy si myslí, že pštros pokaždé, když vzpomíná na rodiče ,pštros může být viděn jako symbol pro rodiče. To nemusí dávat smysl pro to, aby sesymbol .