Dozvědět se, proč představení je lepší říkat . Ukazuje , jak slovo napovídá, zahrnuje psaní , takžečtenář může vytvořit obraz ve své mysli ze slov na stránce vytisknuty . Všechno, co odvádí z proudu příběhu zasahuje do tohoto procesu . Vypravěč komentář k přerušení . Příliš mnoho expozice přeruší příběh , který by mohl být strhující " otáčení stránek ", pokud nebylo nudné kousky.
2
Zvolte slova a detaily, které představují myšlenky a význam , který chcete sdílet . Použijte popisný jazyk, živé snímky a dialogu , které vyjadřují význam a pocit. Obsahovat podrobnosti . Napište s vizuálním aspektem v mysli. Popište, coscéna vypadá a jak se postavy pohybovat po scéně. Zahrnují akce postav , a zvážit, co ty akce říkají o nich a jejich záměry . Patří také způsob, jakým mluví a jejich akcenty , a přemýšlet o tom , co říkají nebo neříkají akcie o jejich charakteru a příběhu. Současnost méně myšlenek charakteru a více jeho akcí .
3
Napište příběh , takže to teče bez narušení . Vypravěč by měla předložit příběh způsobem, který umožňuje, aby se čtenář přijít k pochopení , aniž by je předával na ni. Čtenář se chce podílet na příběhu tlumočení akcí. Vyprávění čtenáře , copostava myslí a cítí se je frustrující pro čtenáře . Prezentujte charakter a příběh pro čtenáře, a nechat ji vyvodit své vlastní závěry .
4
Zahrnout slovesa , a vyhnout se příslovce . Příslovce jsou slova, která modifikují jakýkoliv typ slovo , kromě pro podstatná jména . Často oni skončí s " ly ". Příklady zahrnují podivně rychle a šťastně . Příslovce mohou oslabit váš text . Mají špatnou alternativu k silnější a popisných slov . Rozhodnout se místo toho pro konkrétní, popisné slovesa a podstatná jména . Například náhrada " vylezl nešikovně " sživější a popisné " vylezl . " Tento přístup vybízí k rozšířit svou slovní zásobu . Udělejte to samozřejmě tím, že čte širokou škálu materiálů.