Zjistěte si, co dnešní mládež čtení o trolling v sekci Mladý dospělý v knihkupectví , mluví se školními knihovníky nebo webové stránky bookmarking , jako Teen Ink , Teed Čte a dospívající Přečtěte si také, z nichž všechny obsahují knižní a filmové recenze, poradenství sloupce a dospívající blogy. Cílem zde není příliš napodobovat jejich žargon , ale objevit témata, která jsou především na mysli , a zjistit, co to zahrnuje , pokud jde o pop kultuře .
2
Vezměte neformální průzkum mládež víte, a zeptejte se jich na první tři věci, které bych se naučit, jak být schopen psát nebo být schopen psát lépe . Pokud víte, že všechny vysoké školy učitelů angličtiny , vyžádat jejich pomoc s vaší průzkumu. Studenti průzkum v chatovacích místnostech na internetových stránkách dospívající odkazované v kroku 1 a začít dělat seznam odpovědí obdržíte
3
Prohlédněte si seznam témat a - . Na základě počtu opakované návrhy - zjistit, zda text bude zaměřena na beletrii , literaturu faktu , nebo kombinací obou . Pro účely tohoto článku se , řekněme, ževětšina vašich respondentů chce, krok -za-krokem lekci o tom, jak psát povídky .
4
Rozhodněte se, jak dlouho vaše kniha bude před začnete psát . Budete muset určit, kolik stránek chcete přidělit každému modulu .
Vytvořit osnovu
5
Spustit se seznamem všech složekkrátký příběh. Příklad: žánr , děj , téma, struktura , znaky, dialog , konflikt, nastavení , časový rámec a rozlišení. To by mohlo pomoci napsat každý z nich na vlastní samostatný index karty , takže můžete snadno uspořádat tyto prvky do velmi rozumné pořadí .
6
Zjistěte si další doplňková témata kapitol doplnit seznam kterou vytváříte . Například , je-li jedním z cílů vaší knihy je ukázat studentům , jak se mohou dostat do povídky publikoval , budete chtít zahrnout oddíl dotaz dopisy , průvodních dopisů a vydavatelů . Pokud se chystáte používat výrazy , které nemusí být obeznámeni s , budete potřebovat slovník . Pro rychlou orientaci ,stránka index je vždy užitečné . A , samozřejmě, vaše kniha bude potřebovat úvod a závěr .
7
Uspořádat komponenty z kroku 1 do sekvence , která začíná s nejjednodušším pojetí a postupně buduje . Napříkladtéma je výchozím bodem nebo nadace povídky . Odtud by se přesunout na další kapitolu o tom, jak se děj jenásledek téma a buď potvrdí , nebo vyvrátí jeho hodnotu. Další je vývoj konfliktu, který bude klást na téma své zkoušce , a tak dále. Každá kapitola textu posílí toho, co jsme se naučili v předchozích modulech a poskytnout studentům stále obtížnější exercises.Chapters v souvislosti se zveřejněním by dojít až ke konci knihy poté, co studenti zvládli všechny základy .
8
Vytvořit uživatelsky přívětivém formátu pro svou knihu . Nejjednodušší strategie je obvykle nejlepší pro každého, kdo s krátkou pozornost rozpětí nebo hodně netrpělivě . Například ,první třetina každé kapitoly by mohla stručně vysvětlit, jak a proč sekoncept funguje. Druhá třetina by mohla poskytnout názorné příklady na podporu vysvětlení. Závěrečná třetí bymultiple choice test, krátký úkol esej nebo zápisu do deníku o tom, jak by se mohly použít obsah této kapitoly, současných nebo budoucích psaní projektů . To je důvod, proč je důležité vědět, co vaše dítě na trhu je čtení, sledování a mluví o tak, že mohou učinit okamžité připojení (tedy odkazovat na úskalí Harryho Pottera , na rozdíl od Vězeň Zenda ). Ať už se rozhodnete pro formát by měla být vaše kniha být konzistentní v celém textu.
Začněte psát
9
Návrh úvod ke své knize , která poskytuje přehled o tom, co se studenti budou se učit , stejně jako to, co by měl být schopen dosáhnout konečným kapitole. Tón by mělo být zábavné , živé a odrážejí vlastní nadšení pro řemeslo . Stejně tak , závěr knihy musí dále podnítit jejich vzrušení o psaní doporučením , jaké kroky budou chtít , aby se další různé možnosti v oblasti psaní novely a možná i některé doporučené čtení pro zlepšení , co se právě dozvěděl . Je to také vždy důležité , aby jim přejeme hodně štěstí v jejich psaní úsilí.
10
Nábor mládež ke čtení kapitoly v průběhu a vám poradí o tom, jak lépe . Mnoho z nich bude cítit polichocen být položeny . Mladí lidé mají tendenci být brutálně upřímný a je třeba respektovat jejich připomínky. Jak čas dovolí , požádejte je, aby vyzkoušet některé z psaní cvičení, které jste součástí , a poskytne vám poznámky o tom, co se naučil od nich .
11
Zahrnout odkazy na publikované povídek a esejů , které byste si měli přečíst , které odrážejí stejné pojmy, které budete demonstrovat . Včetně prázdných stránek v celé knize , takže studenti mohou zapisovat svá vyjádření k těmto dílům.
12
Posypeme spoustu " co kdyby" otázky v celé knize . Budou si je zpomalit a přemýšlet o materiálu, z něhož si právě přečetli , a jak to může být aplikován na něco nového , že píšete sami.