Rozhodněte o hlavní téma své eseje , které budou přímo korelují s tím, co bude uvedeno vaše práce. Pokud máte dotaz, který určuje úkoly, které musí diskutovat v eseji , vyberte téma , na které se zaměří ve svém eseji . Průzkumné esej zkoumá váš proces myšlení , jak diskutovat o možných výsledků pro problém . Napříkladtéma by mohlo být : "Jak můžete zlepšit vzdělávání , " a ty by výzkum různých vzdělávacích otázek, řešení a přístupy k implementaci řešení . Průzkumné esej nevyžaduje , abyste obhajovat , která metoda je nejlepší, ale spíše zkoumat, jak se metody mohou nebo nemusí fungovat.
Pokud chcete, můžete se pokusit napsat diplomovou práci , než celý papír aby vám umožní soustředit se na své hlavní body . Nicméně, vaše práce může zcela změnit , jak v oblasti výzkumu a nadále zkoumat problém . To je obvykle nejlepší, tedy psát své diplomové práce poté, co jste provedli svůj výzkum a napsali své průzkumné esej.
2
upřednostňovat své body a práci na osnovy. Zatímco většina eseje mají tendenci být hádavý ,průzkumné esej si klade za cíl prozkoumat problém , aniž by konečný postoj k tématu . Váš obrys budecenným nástrojem při psaní své diplomové práce , protože to bude shrnout klíčové body svého eseje a pomůže vám rozhodnout, které informace jsou důležité , aby vaše práce .
3
Chování dostatečný výzkum . Nebudete moci psát správnou práci , dokud nebudete vědět , jaké informace budou zahrnuty do vaší průzkumné eseje. Výběr ověřitelné a důvěryhodných zdrojů má zásadní význam pro důvěryhodnost papíru. Za poznáním problém pro průzkumné esej vyžaduje výzkum , který řeší všechny strany argumentu. Je nutné , aby výzkum všechny názory , jak si prohlédnout vaše téma . "Souboru pravidel pro Argumenty " Anthony Weston navrhuje najít nejsilnější argumenty pro všechny strany problému .
4
Zaměřte se na svůj vlastní proces myšlení . I když fakta jsou klíčové při průzkumném eseji,esej je také určena ke kohoutku do svého myšlenkového procesu . V čem je problém a proč? Existuje řešení , více řešení nebo žádné řešení ? Proč jsou tyto otázky důležité? Co by si čtenář udělat o tomto problému ? Pamatujte si, že jste prozkoumat problém , a zároveň to může být obtížné , aby mohl zaujmout stanovisko , uvidíte, jak vaše logika se vyvíjí , jak si i nadále klást otázky . Použijte váš proces myšlení a rozvíjet logické otázky a odpovědi upřednostnit problematiku svého eseje.
Práce na práci
5
Adresa, co , kdo, jak a proč problému , který řeší . Izolovat hlavní faktory tohoto problému, který se řeší objevit důvody pro psaní a předmětu sporu v původním konceptu svého eseje. Pokud nemůžete vytvořit definitivní odpovědi na vaše otázky , otázky, sami se mohou stát klíčovými body pro čtenáře. Ty zkoumají problém předložením informací pro čtenáře , a ne tím, že představuje určitý názor nebo řešení.
6
napsat dvě nebo více práce průvanu . " Pravidla pro spisovatelů " Diana Hacker popisuje práci jako souhrn jednu nebo dvě věty hlavní myšlenkou papíru. Pokuste se zachytit podstatu svého eseje nejvýše ve dvou větách .
7
Upravit nezávaznou tezi, že funguje nejlépe . " Pravidla pro spisovatelů " navrhuje návrat do všech možných prací po dokončení každé předloze a jak budete pokračovat v přidávání informací do svého eseje.
8
Přepište práci , až budete mít verzi, která svědčí o hlavní diskuse ve vaší eseji a která používá jasnou a stručnou řečí. Jakmile napíšete tezi, že důkladně připravuje čtenáře na obsahu esej a postavte ji na začátku nebo na konci prvního odstavce.
9
Umístěte nejsilnější slova na konci vaší práce. "Elements of Style " William Strunk Jr. a EB Bílá tvrdí, že to, coautor považuje za nejpozoruhodnější slova by měla ukončit větu .