Rozhodněte se, jak psát biografii autora . K dispozici je více než jeden myšlenkový směr v této otázce : lienální a další konvenční biografie , která začíná autorových rodičů , jeho narození a dětství. Nebo můžete postupovat ve více netradiční a snad i nepředvídatelným způsobem , začínající předposlední akci v autorově životě a práci v obou směrech od tohoto bodu na , nebo v každém směru , kterou si vyberete . Dobrým příkladem z více konvenční a přímém životopisu je David McCullough biografie Johna Adamse ; vzhledem k tomu, příklad více nekonvenční biografii , kde autor " záměrně stírá hranice minulosti a současnosti " , je John Bayley biografie jeho manželka , Iris Murdoch .
2
Přečtěte si díla autora v chronologickém způsobem. Tento úkol může být obtížné pro některé spisovatele díla . Například pořadí, ve kterém byly publikovány práce Jane Austenové byly nutněpořadí, ve kterém byly napsány její práce . Čtením autorova díla chronologicky , jste schopni vidět, jak autorova mysl a styl rozvine, což je užitečné a zajímavé informace, které mají při psaní autorský biografii.
3
Prozkoumat životy rodičů autora . Jakautor byl vychován může mít vliv na způsob, jakýmautor žil svůj život a možnosti , které on dělal . Je jen na vás, jak hluboko chcete sledovat tuto informaci , ale nelze vyloučit ani ignorovat , když píšete autorské biografii. V případě, že autor je moderní, pak si můžete rozhovory s lidmi , kteří byli v kruhu rodičů autora . Pokud ne, pak se musí spoléhat na soukromých dopisů, korespondence , jakož i článků publikovaných o rodičích autora . Možná se budete muset žádat o povolení , aby měli přístup do soukromých dokumentů .
4
Výzkumdětství autora . V případě, že autor je moderní, tento úkol je snazší v tom, že budete pravděpodobně moci najít lidi na pohovor . Promluvte si s někým na co si vzpomenete : Přátelé , kamarádi , krajané , učitelů a podobně. V případě, že autor je historický , podívejte se na soukromé noviny, časopisy a dopisy. Některé z těchto položek může být public domain , ale více než pravděpodobné, že budete muset získat povolení na přístup k nim.
5
Další informace o autorovi jako dospělý . Můžete se spolehnout na zdrojích uvedených v krocích dva a tři , ale měli byste také zvážit zkoumání vlastní knihovnu autora stejně. Zkoumání toho, co je v knihovně autora je skoro jako mít přístup k autorově mysli, v tom, že budete mít možnost vidět , jasně zobrazí témata, která zajímají autora, a které knihy byly oblíbené a nejlepší- miloval . Všechny výše uvedené vám pomůže při vytváření plné a úplné portrét autora jako člověka.
6
Přečtěte si životopisy , které byly napsány o autorovi . Ostatní biografie mohou mít ponětí o směru dalšího výzkumu ve své vlastní práci. Můžete být schopni získat nějaké užitečné informace, které při pohledu na bibliografii těchto prací také.
7
Kompilace informace, které jste shromáždili , a dát to v pořadí, jaké si sami určíte , jak píšeteautora životopis . Pokud jste udělal váš výzkum důkladně , budete moci vytvořit bohatý životopis autora , který může být čten z generace na generaci .