Hledat rozsah vašeho studenta. Je důležité najít horní registr pro vaše studenty , než začnete. Vyjádřete svůj studentka zpívat stupnice . Začněte hrát stupnice na střední C na klavíru a mít své studentské zpívat . Zahrajte si poznámky , dokud se bojuje . To je místo, kde chcete začít .
2
Poučte svého studenta, ignorovat to, co jsem se naučila zpívat správně. To znamená, že ignoruje pravidlo o zpívání z bránice . Zpívající falsetto je téměř opakem správného zpěvu . Poznámky by měly pocházet z horní části krku. To způsobí, že vnější okraje hlasivek svého studenta , aby vibroval , což způsobuje výrazné zvýšení hřišti. Zeptejte se svého studenta umístit ruku na hruď . Pokud cítí, že vibrační , že dosud opustil svůj normální zpěv registr ( modální hlas) .
3
Najítnejvyšší vědomí vašeho student může zpívat v jeho normálním hlasem . Zahrajte si poznámky , zatímco váš žák zpívá samohlásku . Měl by mít poznámku , a soustředit se na jeho uvedení do hřiště. Vzhledem k tomu, je již nejvyšší modální poznámka , že umí zpívat , jeho hlasivky protáhnout a utáhněte . Falsetto hlas bude kopat . On by měl mít vědomé úsilí , aby se zabránilo hrudní vibrace, což znamená , že ztrácí na fistule tón. Jakmile se dosáhne falsetto , měl by zpívat stejné samohlásky v falsetto hlas , držet jeho ruku na hruď , když se snaží zpívat stupnici vzhůru .
4
Cvičení rozsahu cvičení v falsetto hlas. To vám pomůže budovat sílu v tomto rozsahu . Vzhledem k omezeným dynamiky fistule od přírody , bude váš žák nikdy nebude moci zpívat , jak mocně na fistule , jak se můžete v jeho normální zpěv rozsahu . Je možné zvýšit odolnost , ale . Kromě váhy, použijte klasický Yodel pomoci vašemu získat kontrolu nad svými studenty fistule poznámky . S omezeným výkonem a nedostatek kontroly jsou dvě věci, které charakterizují špatnou fistule hlas.