Chcete-li začít s vokální proces, energie z zvýšeného tlaku vzduchu je nutnéplíce . V normálním nádechu a výdechu proudění vzduchu při dýchání , tlak uvnitř plic dutiny povznést se nad a pod vnějším atmosférickým tlakem vzduchu. Inhalační , kontrakci a relaxaci žebra a brániční svaly zvětšení dutiny plic, který poklesne tlak vzduchu nižší než okolní atmosféry . Vzduch je nucen v zvenčí na vyrovnání tlaku . Ve výdechu , kontrakce svalů v oblasti břicha a pružnosti napnutého membrány snižuje velikost dutiny , která způsobujetlak vzduchu , že je větší , než je vnější . Stlačený vzduch nutí svou cestu zpět do otevřené chodby ven z těla, a tím vytváří energii , aby vibroval hlasivky .
Hlasivky Vibrace
Průtok vzduchu z plic prochází hrdlem , kde se nacházejí hlasivky , také nazývané hlasivky , . Když jsou hlasivky sevřely provazy přes svalové stahy ,tlak vzduchu z plic nutí záhyby otevřít . Pružnost záhybů pak nutí uzavřít . Tlak vzduchu nutí znovu otevřít asložit pružnost je opět zavře . Vibrace jsou pak stanoveny. Tyto vibrace jsou velmi rychlé . Například , kdyžsoprán zpívá A nad středem C , hlasivky vibrují přibližně 440 krát za sekundu . Vzhledem k tomu,amplituda vibrací je velmi malý, je potřeba rezonanční komory pro zesílení , než může být slyšet žádný zvuk ven.
Rezonanční
Vibrace hlasivky cestovat podél kostí, chrupavek a svalů do dutin hlavy. Jsou také odráží zpět do hrudníku dutin. Vzduch uvnitř dutin vibruje soucitně , jako rezonančních komor hlasivek . Z tohoto důvodu se tyto komory stávají sekundární vibrátory , a jsou nezbytné pro výrobu akustických zvukových vln , neboť opuštění těla . Zpěváci rozvíjet řízení , jehožrezonanční komora je dominantní. V nízkém registru zpěvu , vibrace jsou odráženy v hrudní dutině ; ve středních a vyšších registrů , vibrace jsou odráženy v nosní a ústní dutiny v hlavě.
Articulation
Artikulace je závěrečnou fází tvorby hlasu . Jedná se mění tvar a rozměr dutiny ústní v ústech , který produkuje zvuky řeči nebo zpěvu . Správně prohlásil slabiky , tvořené souhlásky a samohlásky , automaticky tyto změny provést . Učitelé obecně používají slabiky dostat studenty k vytvoření dobré ústní pozice předtím, než jít do podrobností o umístění , jako je například vědomě pohybem čelisti nahoru a dolů , zvedání a spouštění jazyk nebo pohybující se v rozích rtů pryč a směrem ke středu úst do produkovat požadované výsledky .