Poznejte všechny členy vašeho oddílu . Praxe hráli po boku každého z nich samostatně . Zkuste si zapamatovat, silných a slabých stránek každého hráče . Například, jestliže jeden z hráčů má ve zvyku hrát mírně mimo rytmus , aby se v duchu poznamenal, pracovat na vnímání času přehrávače.
2
Cvičení a zapamatovat si Váš sekce pro každéskupině provádí . Přečtěte si každý kus notového důkladně . Praxe opakovaně hrát kus , dokud můžete hrát , aniž by při pohledu na noty .
3
Zeptejte se vodič , jaké jsou vaše část by měla pracovat na . Dělejte si poznámky na to tak , že když se setkáte s vaší sekce budete moci pracovat v souladu s vizí dirigenta .
4
Přiřadit díly na jednotlivé hudebníky v souladu s plány dirigentových . V případě, že vodič říká, kdo bude hrát každou část , jednoduše delegovat úkoly . Pokud jste vyzváni, zvolte část každého hráče , přiřaďte složité díly pro více zkušených a kvalifikovaných hráčů a jednodušší části na novější a méně zkušené hráče .
5
Vezměte členy svého oddílu stranou jednou týdně a projít výkonnostní kus s nimi. Zaměřte se na ty části kusu , že vodič chce soustředit se na . Nabídka zpětnou vazbu na části a na jednotlivé členy na konci těchto tréninků . V případě, že skupina není v synchronizaci na rytmus , ujistěte se, že skupina ví . Je-li jeden člen je často ven kroku se skupinou , řekni , že člen zpomalit nebo zrychlit .
6
Informujte vodič o postupu skupiny. Řekněte vodič , jakoddíl dělal v poslední schůzi specializované sekce , Zpráva o silné a slabé stránky . Pokud některé jednotliví členové mají problémy , aťdirigent vědět. Poznamenejte si na vodič , pokud je skupina má problém zapamatovat kus , hrát v čase , nebo hrát na klávesy .