Napište jednoduché melodie , které používají většinu postupného pohybu v řádcích . Je důležité , aby se zabránilo přeskakování a skoky v melodii , protože to může způsobit problémy s výkonem.
2
Napište hudbu, která je v rámci hlavní nebo mollové tónině . Nepište hudbu, která je vysoce chromatická , nebo že využívá mnoha accidentals . Děti se učí jen o hudbě , a požádal skupinu dětí zpívat velmi barevné hudby bude obtížné pro ně .
3
Napište jednotlivé části v blízkosti. Nepokoušejte se zapisovat melodie , které jdou kolem rozsahu oktávy . Aby to bylo ještě jednodušší , udržet celý rozsah melodie k pětina nebo méně.
4
Napište krátké fráze , které budou snadno singable v jednom dechu .
5
Použít předvídatelný akordu . Děti se mohou snadno naučit a zpívat jednoduché průběhy , jako jsou I- IV- VI , nebo IV- I.
6
Zajistěte klid pro zpěváky tak, aby jejich hlasy nejsou unavit . To lze provést pomocí střídavého vedení mezi několika skupin zpěváků .
7
Zajistěte dýchat značky v hudbě nechat děti vědí, kdy se nadechnout . To vám pomůže s frázování stejně.
8
Napište krátké kousky, které jsou delší než 5 až 6 minut v trvání.