koláž jezábavný způsob, jak pro lidi různé schopnosti vyjadřovat umělecky . Prokázat význam slova " tolerance " tím, že diskusi s třídou o tématu. Lidstvo Quest doporučuje, aby " moderátor skupiny vypráví příběh na pomoc účastníkům . " Diskutujte , co snímky mohou představovat téma tolerance. Poskytují širokou škálu časopisů , fixy, látky a dalších materiálů pro třídu . Nůžky , papír a lepidlo je takémusíte mít . Dostatek času pro tuto činnost - . Minimálně dvě hodiny
Komiksy
Kreslené seriály jsouznámá forma vyjádření , že studenti mají tendenci užívat vytváření . Studenti, kteří mají rádi psaní bude ve svém živlu , stejně tak studenti, kteří dávají přednost vyjádřit se prostřednictvím umění , jako slova v komiksy jsou volitelné. Ukázat studentům příklady různých stylů komiksu a diskutovat o možných děje, které by se projevovat toleranci . Poté, co studenti diskutovali o koncepci tolerance dost generovat nápady pro práci s , dát jim papír a tužku a nechat je se dostat do práce . Někteří studenti mohou dávat přednost práci se značkami , nebo inkoust. Použijte komiksy , aby se kompilace příběhů o toleranci , které pak mohou být vydané školy .
Motivy
Motivy zapálí jiskru uznání u studentů , kteří mají kreslit . Zobrazit příklady motivy z různých kultur třídy . Diskutujte o tom, kolik z těchto motivů jsou univerzální napříč kulturami ( spirály ) , zatímco jiní jsou jedinečné některých kulturách , například v Číně " příznivých motivy ", používané k " identifikaci národních duchy a cíle. " Zkoumat architekturu a umělecká díla, zve studenty se podívat na kulturní příspěvky k děl prostřednictvím motivů. Dejte studentům papír a tužku , a povzbudit je, aby vytvořit svůj vlastní výkres , který zahrnuje motivy, které se jim líbí . Požádejte studenty, aby říct, kde se motivy v jejich práci vzniklo . Učení o příspěvcích jiných kultur pomáhá studentům naučit se toleranci rozdílů v kulturách.
Collaborative Výkres
Spolupráce kresba je týmová práce . Každý student přispívá k obrazu, který jasně ukazuje, jak rozmanitost může vytvořit soudržný celek . Označit jednoduchý obrázek , jako jeden z Socha Svobody , do mřížky . Nezobrazovat studenty obrázek . Řez Foto nahoru . Dejte každému studentovi jeden z kusů. Poskytují každý student 4 -palcový čtverec papíru a sadu pastelek . Požádejte žáky, aby replikovat část fotografie, která se jim dostalo . Poté, co se všichni hotovi, dát i foto a kresby dohromady . Studenti budou nadšeni vidět tajemství fotografie proměnit v krásné vícebarevné výkresu. Tato činnost učí toleranci tím, že prokáže , jak je potřeba talent každého - . To jak v umění a ve světě