Mají studenti postavit uměleckou vývojový diagram , který vykazuje reliéfu cykly týkající se oceánské, sopečné , ledové nebo na řeku formace. Přiřaďte jim formaci postavit a dát jim výtvarné potřeby , které potřebujete k vytvoření barevné a kreativní displej. Studenti by měli být spárován do týmů nebo malé skupiny. Poskytnout studentům dostatečné množství času pracovat na svých displejích , protože budou muset nejprve zmapovat pořadí tvorby , než se postavit vizuální schéma . Mají studenti prezentovat své konečné kresby do třídy a připravit malou vzdělávací lekci o reliéfu , které byly přiřazeny .
Koláže
Přineste stohy časopisů a místo studentů do malé skupiny . Dejte každé skupině spoustu časopisů a poučit studenty na flip přes ně najít obrázky , které se podobají reliéfu . Umožnit studentům celkem tvůrčí svobodu vidět to, co přijít . Rozdejte nůžky , lepidlo a vývěsky , a zeptejte se , že studenti vystřihnout obrázky z časopisů , a shromáždím je do koláže pomocí vývěsky . Aby se zabránilo příliš mnoho podobných koláží , přiřadit každé skupině konkrétní landform zaměřit se na , jako jsou hory a oceány.
Papier - hmota Formy
Papier- hmota jechaotický, ale legrace, výtvarné projekt pro studenty , a může býtefektivní způsob, jak pro studenty opravdu dozvědět se o reliéfu . Tento projekt vyžaduje více výtvarné potřeby a času , protože to může mít být dokončena v průběhu dní, aby pro sušení , kalení a malba papírová hmota . Učitelé musí poskytnout své třídě s materiály a formy , a rozdělit studenty do velkých skupin . Každá skupina bude mít na starosti vybudování landform z papírová hmota , použití forem. Popapírová hmota uschne to může být utajeno a maloval , aby se podobal topografie reliéfu .
Vytvořit Volcano
Mnozí studenti jsou oslněni s myšlenkou stavby sopka a sledovat to vypukne . Pro tuto třídu projektu budete potřebovat papírová hmota sopku (nebo omítky ), spolu s malé nádobě , ocet, tekuté mýdlo , jedlou sodou a červené a žluté potravinářské barvivo . Tato aktivita je nejvhodnější pro vnější , protoževulkán může stát chaotický a těžko vyčistit uvnitř třídě . Složky by měly být kombinovány , uložení ocet na poslední část . Přidejte kapku octa na vnitřní straně sopky (kde jsou uloženy další složky ), a sledovat, jak se sopka vybuchne !