Tato lekce obsahuje pojmy z knihy " Harold afialová pastel, " od Crockett Johnson . Začněte tím, že čtení knihy do mateřské školy třídy , pak se zeptejte žáků, co si myslí o Harolda představivosti . Zeptejte se, jak byly použity jejich představivost . Dejte pokynů plachý studentů tím, že žádá , pokud se někdy používá svoji představivost vidět obrázky v oblacích . Vystřihněte několik velkých tvarů z fialové čtvrtky a přilepte je na vaší tabuli . Podívejte se, zdatřída může přijít s různými nápady pro uspořádání tvarů , aby se různé scény nebo objekty . Rozdejte kousky černé čtvrtky , sortiment fialové tvarů z papíru v různých velikostech , lepicí tyčinky , fialové pastelky a olejové pastely a trubky fialové třpytky lepidla . Mají vaši studenti umístit jejich tvary na černých tvarů z papíru vytvořit scénu. Ukažte jim, jak správně lepit tvary na místě s lepicí tyčinky . Nechte třída vyzdobit své obrázky s pastelky, olejové pastely , a třpytkami. Když se všichni dokončení mít každý displej studentů a popsat jejich obraz pro zbytek třídy jeden po druhém .
ZŠ
V této lekci , budete potřebovat mít šest kruhových šablon. Udělat první kruh velký a každý kruh po o něco menší , aby se vešly dovnitř z jiných kruhů . Měli byste být schopni , aby se vešly dvě největší velikosti kruhu o jeden kus bílého výkresu papíru. Budete také potřebovat pro obdélník, Plášť , malířské potřeby a temperových barev a lepidla šablonu . Před hodinou , pokrytí vašich zářivky s kousky modré a zelené celofánu. Vyhodit do povětří jasné balóny a připojte bílé stuhy s uzly balónky tak, že vypadají jako obří medúzy . Pověste zelené stuhy z stropu připomínají mořské řasy . Přečtěte si knihu a quot;Dům pro poustevnický krab , " Eric Carle , nahlas . Podívejte se, zda vaši studenti mít nějaký nápad, jak pan Carle vytvořené obrázky v knize , nebo to, co dodává , že může použít . Míttřídu namalovat plnou barvu na dva kusy papíru. Ukažte jim, jak vytvořit různé textury s jinými barvami pomocí suchého štětce a kusy koberců . Prokázat Razítko a rozstřik malířské techniky s víčky od filmových hmoty a nudlemi . Nechte je , aby své vlastní textury a sbírat papíry. Střih je do kruhu a tvary obdélník ze šablon . Organizovat a hromadu sadu tak, aby každý student dostane různých kruhů . Získat poustevnický krab nebo použijte obrázek. Diskutujte shell a vzhled kraba . Dejte každému studentovi sadu šesti kruhů. Mají vaši studenti lepidlo největší kruh na kus papíru a přilepíme druhou největší kruh v horní části datumem Poučte své studenty, aby i nadále lepení kruhy na vrcholu dalších kruhů v pořadí velikosti. Získat hvězdice nebo si obraz jednoho a dal ji vedle krab . Diskutujte hvězdice z knihy . Nechť každý student vybere tři pre- cut obdélníky. Ukažte jim, jak snížit obdélníky ze pravém horním rohu do levého dolního rohu tvořit trojúhelníky. Ukazují, jak se dělá hvězda mírným překrytím trojúhelníky. Nechat lepidlo ruce jejich hvězdice na místě.
Střední škola
Dej každému studentovi tlustý papír a tužku . Nechte je kreslit tři naruby křivky kopců a kruh na slunci. Požádejte třídu , aby se soustředné kruhy kolem slunce kruhu pokrytí zbývající papír prostor. Řekněte studentům , aby jít přes řádky , že jsem nakreslené černou fixou a potom vyplňte každého tvaru s jasnými olejové pastely , které pokrývají celý papír s barvou. Pak informovat je, aby barva po celý obraz s černým Olejový pastel . Dejte každému studentovi dřevěnou hůl a nechat poškrábat černý pastel z barevných ploch .
High School
Tento projekt navazuje na asijské kultury a tradice. Dodávka studenti s tradičními asijskými uměleckými obrazy, jako jsou draci, koi ryby , květin a bambusu . Prokázat mytí akvarel techniku , stejně jako mokrý do mokrého , mokré sůl a postříkat . Mít každý student umýt čtyři 10 o 13 palců akvarelových panely a vyberte jeden obrázek. Nechat namalovat obraz na panelech opouštějící 1 1/2 palcový okraj na všech stranách každého panelu . Přeložte přes prostor okraje a přilepit záhyby dolů. Děrovat pomocí delších stranách každého panelu tak, aby se seřadí . Krajky panely k sobě jako boty a uzel konce . Tie zbývající řetězec nahoře a visí lucerny .