Podporovat začínající improvizace studenty jednat v okamžiku, kdy přiřazením k jednání , co se vyskytuje na konci pohádky . Pokud máte obavy , že ne všichni studenti znát příběh , stručný obsah na začátku . Použití příběh Thumbelina , která je k dispozici na Disney DVD, víla , Thumbelina , má řadu dobrodružství s ropuchy a jiných tvorů , kteří se chtějí se s ní oženit . Na konci si vezmeprince její vlastní velikost . Studenti mohou působit na to, co se stane po Thumbelina a její malý princ dát dohromady .
Objevte skryté motivy
Změna přiřazení pohádkový požádat své studenty, aby najít skryté téma ve známé pohádce . V příběhu o Popelce , na konci příběhu si vezme krásný princ . Studenti mohou zkoumat , proč se macecha a nevlastní sestry Popelky opravdu chcete , aby ji od cesty na ples , nebo oni by mohli nabídnout alternativní vysvětlení , proč opouští pantofel skla u princova zámku. Je to důležité pro drama studenti ponořit se za zjevné děj v improvizaci a představení založené na skriptech .
Dance Sequence
Chcete-li získat taneční studenty , aby prozkoumala svět víl , poskytují různé typy úloh . Jedna hra se zaměřuje na to, studentům učit se krátké taneční sekvence. Rozdělte skupinu do několika menších skupin, jako jsou dva až čtyři studenty , a požádejte je, aby choreograf pohádkovou scénu , například jak by Tinkerbell létají kolem Země Nezemě . Poté, co každá skupina prezentuje svůj taneční sekvence , studenti hlasovat pro nejlepší. Vítězná skupina učí všichni studenti své rutiny . Skupina cvičí taneční sekvence několikrát.
Tanec Expression
Učitel může číst nebo vyprávět pohádku , jako Šípková Růženka a zastavit a zeptat se studenty používat expresivní tanec pro každou část. Je důležité , aby přehrávání hudby na pozadí, takže studenti mají inspiraci pro své tvůrčí činnosti. Chcete-li sledovat jejich pohyb , ukazuje jejich reakce na jednotlivé části příběhu . Každý student dostane na výběr její taneční pohyby pro vyprávění příběhů.