Vytvořit seznam běžně uznávaných neverbálních gest . Například , úsměv, ruce zkřížené, dlaně na čelo, ruce v bok , atd Mít účastníci vytáhnout těchto gest z nádoby a jednat je ven pro skupinu . Nechteskupiny hádat, co se jim dopravu s těmito gesty . Poskytnout účastníkům příklady neverbálních gest , které mají různý význam v různých kulturách k porovnání.
2
dvojici účastníků. Jedna osoba si vybere nastavení , nebo" kde ". Jiná osoba vybere vztah mezi dvěma postavami , nebo"kdo ". Účastníci by měli mít své volby pro sebe. "Kde " vstupuje do interakce s prostorem , a mlčky dává divákům pocit nastavení . Když je " kdo" rozumí prostředí , by měly vstoupit na scénu a tiše zprostředkovat vztah mezi znaky . Diskutujte s publikem , co viděli , a jak dobře gesto a pantomima může komunikovat .
3
Samostatné účastníky do malých skupin ( dvě až tři osoby ) . Rozdejte krátký napsané scény . Dejte každé skupině nějaký čas seznámit se s scéně .
4
Mají účastníci označit tři hlavní momenty, které ukazují, jakakce a děj vyvíjet ve scéně. Aby to bylo jednodušší , že si mohou vybrat , ve scéně, v chronologickém pořadí : 1) ve chvíli, kdy jsou vztahy mezi postavami je jasný ; 2 )vyvrcholení scény ; nebo 3 ) Usnesení ze scény. Na každém okamžiku musí skupina vytvořit obraz freeze- frame , což znamená, že vytvoří statický jevištní obraz s jejich těly . Účastníci se mohou zobrazit znaky z scéně statického obrazu , nebo se může zobrazit více abstraktní výklad jejich vybraných momentů. Například v závěrečné scéně hry Neila Simona " Bosé nohy v parku , " Paul a Corie ( muž a žena ), navzájem vidět poprvé po strašlivém boji končí rozvodem hrozeb. Dokázat Corie není to žádný " fuddy Duddy , " ( urážka od ní během boje ) Paul vyleze na římsu jejich šestém patře bytu a vlny až do Corie přes střešní okno. Ve snaze ušetřit Paul , Corie musí ho přemluvit s důvody , které ho miluje za to, že" fuddy Duddy . " V freeze-frame cvičení , jeden z momentů (vrchol moment ) by Paul realizace a následná hrůza , že je na střeše budovy. Já bych ho inscenovat stojí na některých židlí , a zeptejte se ho používat řeč těla ukázat, intenzivní strach . Corie bude na zemi , snad na kolenou prosila s Pavlem sestoupit . Umělci zmrazit na svých místech . Jejich individuální a kolektivní řeč těla by měla vyjadřovat náladu té chvíli na scéně .
5
Mít účastníci vyplnit ( neverbální ) , jak se dostat z prvního freeze-frame obrazu na následující . To je místo, kde se mohou začlenit některé z okamžiku na body dialogu moment do výkonu. Představení se stává z pohyblivého obrazu než freeze-frame v tomto kroku , přičemž každý ze tří momentů , které do sebe .
6
Diskutovat o tom, jak účastníci dříve používané neverbální komunikace v jejich profesní a osobní žije , a jakby mohli používat neverbální komunikaci po dílně .