>> Umění a zábava >> Knihy >> poezie

Jak číst slavné básně slavných básníků

Ze všech forem psaného projevu , poezie je ten s největší pravděpodobností buď nastavit čtenářům poškrábání hlavami ve zmatku nebo běží k nejbližšímu východu v panice . Pro mnoho dospělých ,první seznámení s básní byl na základní škole , a to nejen provádět výzvu interpretaci autorské skutečný význam , ale také museli pamatovat celý výběr pro třídu prezentaci a /nebo napodobovat styl a metr v původních básních jejich vlastní. Bohužel, tyto stres vyvolávající cvičení snižují radost ze čtení poezie pro zábavu a obdivovat lyrické způsoby, jak nám to ukazuje univerzálnost lidských emocí . Návod
Stránka 1

Spustit své studium poezie výběrem básník , jehož jméno již znáte a jehož práce můžete snadno najít v knihovně nebo na internetu - například , Emily Dickinson, Robert Frost , Maya Angelou , Walt Whitman , Elizabeth Barrett Browning a William Shakespeare . Se zaměřuje na jednoho básníka na začátku a naučit se, jak analyzovat její styl, rytmus a témata vám umožní aplikovat tyto techniky k interpretaci děl jiných spisovatelů .
2

Vyberte báseň autora , který jste zvolili a přečtěte si ji mlčky celou cestu přes . Pokud se vyskytnou nějaké slovo, které nerozumíte nebo si nejste jisti , jak se vyslovuje , je vyhledat . Přečtěte si báseň podruhé nahlas . Nastavte báseň stranou a svými vlastními slovy , napište, co si myslíte, že báseň je. Na povrchu se může zdát tak jednoduché říci, žebásník popisuje přechod mezi obdobími přírody. Mnoho básní objetí symboliku , ale malovat slovo- obraz lidského údělu . Příklady základních témat by seproces stárnutí , ztráta lásky a snaha o snech.
3

Prohlédněte si , jaknastavení básně přispívá k tónu zprávy básníka . Zobrazování počasí , například, je často používán navrhnout bouřlivé vztahy, optimismus , zoufalství a nejistoty . Exotické místo vštípí předmět s tajemstvím , zatímcoběžný pozadí projekty komfort a možná předvídatelnost . Věnujte pozornost také na lyrické pořadí slov. " Myslíš, že ne," například , nese jiný - a elegantnější - " . Nemyslete si, že " význam, než
4

Obrázek ve své myslimluvčí básně , a zda je mluvil sám k sobě , vyprávěl příběh o požáru kamarádům nebo popisující událost v souvislosti s dopisem nebo řeči. Ve stejném duchu , zjistit, zda jeho cílem za báseň je bavit , vzdělávat , osvítit , inspirovat , hněv nebo sešlápněte čtenáře . Projděte si báseň a kruh slov a frází - včetně opakování - . , Které podporují své závěry
5

Výzkum, vývoj básníkův život sbírat pochopení historické , geografické a kulturní /sociální souvislosti ji práce . Pochopení básníka rozpoložení , když napsal některé skladby se zvýší vaše povědomí o tom, co se snažila komunikovat . Poezie , například, se často používá k podprahově sdílení politických názorů , které by jinak dal spisovatel v ohrožení , pokud je vyjádřena prostřednictvím jiného média .

poezie

Související kategorie