Skenování báseň rychle , a upozorňuje, název a základní strukturu a délku básně. V případě, že báseň je několik kapitol dlouhý nebodélka knihy , může to být příběh báseň , která vypráví příběh . Velmi krátká báseň pravděpodobně neobsahuje mnoho akcí . Zkontrolujte, zda je báseň se zdá obsahovat konzistentní strukturu , pokud jde o délku linky , což by mohlo indikovat rým nebo metr. Někdy básně jsou ve tvaru obrazu , jako je například dřevo . Jedná se o konkrétní básně a jeho tvar rady na téma básně.
2
Přečtěte si báseň jednou. Poznámka: vypravěče, osoba mluví báseň . Vypravěč může být docela vidět a používat první osobu , nebo nikdy odkazovat na sebe vůbec . Odvoďte perspektivu vypravěče , a to jak fyzicky , tak psychicky . Mohla by být s ohledem na objekt , scény nebo nápad z určitého úhlu pohledu .
3
Porovnej konec básně na začátek. Rozhodněte se, jakým směrem se má báseň , a sledovat , jestli se něco stane, nebo je-li vypravěč dozví něco .
4
Zvažte tón nebo náladu básně . Básník vytváří náladu přes jeho volbě slov . Například , použití slov jako tmavé, ponuré a zatažené souborupochmurný tón básně.
5
Poznámka: použití literárních zařízení. Literární zařízení patří obrazného jazyka , jako jsou metafory a přirovnání , nápadů, které nejsou určeny chápat doslova . Také si všimněte, poetické zařízení, jako jsou aliterace nebo onomatopoeia , hraje na jazyku a dopisy . Ostatní literární zařízení patří metafor a ironii .
6
Přečtěte si báseň dva nebo tři více časů v hlavě , a pak ještě jednou nahlas . Zkuste si přečíst nahlas , jako kdyby jsi bylvypravěč , cítil to, co cítí a vidí , co vidí . Pokud jste nebyli schopni zvednout tón nebo náladu básně přesto , měli byste být schopni získat lepší pocit z toho , jak budete číst nahlas . Zapište si další postřehy ohledně rysů básně si všimnete , jak budete číst .
7
Zvažte vaše osobní reakce na básně. Rozhodněte se, jaké emoce nebo myšlenkybáseň vyvolává ve vás. Mějte na paměti, sociální, kulturní , náboženské , politické či etnický aspekt dostanete na básně , které by mohly ovlivnit váš výklad nebo názor na něj .
8
Připojit všechny popisky, pozorování , poznámek a reakcí jste měli o básni v každém možným způsobem . Možná, že nálada odpovídá pohledu postavy . Možná, že obrazy v básni dal básni zvláštní účinek . Ironický konec může znamenat kritický pohled na něco. Pokuste se dát dohromady své postřehy do centrálního významu , jehož prostřednictvímbáseň se stává pochopitelné. Tento centrální význam nebo ústředním bodem by mohl být tak jednoduché, jak stávkující zobrazení scény v přírodě , nebo tak složité, jak kritiky rasismu .