University of Texas profesor Owen Williamson navrhuje různé přístupy , jako je například porovnávání zjištění autora s veřejným nebo znaleckým posudkem , který popisuje důsledky přijetí nebo odmítnutí doporučení článku nebo nutí čtenáře, aby osobně přijmout opatření . Mnoho přesvědčivé kusy použít některou z posledních dvou metod. Dlouhý článek s velkým množstvím dat může použít na závěr odstavce shrnout nejdůležitější informace a popsat jeho význam. To pomáhá čtenáři , aby využití dat , i když chybí technické znalosti předmětu .
Varování
Přidání špatně vytvořený větu k závěru odstavce můžete zanechat čtenáře zmatený a zničit Tento článek je zamýšlený účinek . Nezavádějí žádné nové koncepty , nápady nebo žargonu v závěru odstavce. Je to v pořádku shrnout informace z celého článku , ale neopakujte stejné fráze . Například v kuse popisující vlastnosti laserových tiskáren , to je lepší shrnout vlastnosti do hlavních výhod a nevýhod v závěru spíše než jednoduše přepočtem hlavní rysy v různých slovech.
Další tipy
Ujistěte se, že založit závěr odstavce základě informací poskytnutých v jiných částech článku. To je přijatelné , že zavede jednu nebo dvě snadno srozumitelné skutečnosti v závěru , ale ne čekat, až do konce , aby nejdůležitější informace . V propagačním článku , je často ukáže nejúčinnější (zejména u dražších položek ), aby byla cena v závěru odstavce tak, aby se čtenář dozví náklady po přečtení o atraktivní vlastnosti výrobku nebo služby .
< Br > Příklad
v podstatězávěr odstavec by měl sloužit cíl článku shrnutím své informace způsobem, který podporuje požadovanou akci nebo čtenáři pomáhá pochopit hlavní dopady poskytnutých údajů . Psaní závěr tímto způsobem opustí čtenáři jasnou představu o obsahu článkové a připravenost uvést do praxe .