Přiřadit knihu , nebo umožnit svým studentům vybrat knihu číst v létě . Vyhněte se knihy, které byly provedeny do filmu nebo knihystudent již četl . Požádejte studenty, aby paměti tašku týkající se příběhu. Taška by měla obsahovat buď skutečné , nebo ručně tažené vzpomínky na předměty nebo situace, se nacházejí v příběhu. Tyto položky položte do sáčku , který byl zdobený , jako kdyby to byl kryt knihy student čtení . Mají studenti vyplnit kartičku pro každou z položek v sáčku , vysvětluje roli prvku v příběhu.
Táborák Gathering
Uspořádat mít svůj studenti se sejdou na campout v letních měsících . Je možné , aby si svou školu zajistit dopravu . Mají studenti, kteří se účastní číst knihu dle vlastního výběru , které budou číst, pamatovat si a říct ostatním studentům ve zkrácené formě , když se všichni shromáždili kolem táborového ohně . To jedobrý způsob, jak pro studenty , aby se v tom, co číst a zpracovat .
Příběh v obrazech
Požádejte studenty, aby vybrat knihu z léta seznam, poskytnuté škole číst, a mít čas pro ilustraci knihy v průběhu léta. Vyobrazení nemusí být kvalitní umělce , ale měly by zahrnovat hlavní postavy knihy a musí být uspořádány v pořadí, které ukazuje, že studenti jsou si vědomi pořadí událostí v knihách , které čtou .
Dramatické vyprávění
Přiřadit stejnou knihu studenty ke čtení na léto . Po návratu třídy na podzim , mají studenti shromažďovat a naplánovat hru založenou kolem knihy. S vaší pomocí , umožní studentům zvolit, kdo bude hrát , jaké znaky v knize a jak se příběh bude řečeno, jako hra . Naplánujte pro hru v průběhu několika prvních týdnů školy , a provést jej pro školy před další letní přestávky.