hodnotit studenta hlasovou techniku na základě hlavních složek zdravé techniky , včetně náležité podpory dechu, hlasu umístění, držení těla, rezonance, intonaci a dikci .
Artistry
Grade studenta hudební umělecká základě klíčových aspektů jejího výkonu , včetně frázování , dynamiky, tempa , interpretace textů a vyjadřování emocí .
Repertoár
V některých případech , můžete posoudit vhodnost repertoárustudent zvolený pro porotu a výkonu. Repertoár by měl být vhodný pro studenta , věku , schopností, typ hlasu a osobnosti .
Progress
hodnotit pokrok studenta na základě porovnání jeho aktuální výkon s těmi z předchozích semestrů . Pokud je to první klasifikační období studenta , založit svůj úsudek o jeho technického a uměleckého vývoje po vstupu do hlasové studio.
Úsilí
Soudce úroveň úsilístudenta dělal po celou dobu třídění . Má se neustále navštěvoval její lekce ? Má se snažila začlenit své opravy do zpěvu ? Ví, že hudbu z paměti ? Má cvičila svůj repertoár pilně , jak sám a doprovod ?