Vyberte výrazný zvíře a praxi své pohyby dohromady . Kočka by mohla poškrábat , tečení podél plotu , oblouk jeho záda . Pojďme všichni se snaží pohyby , přičemž je trénoval . Pak se náhodně umístí barevné kruhy na podlaze , jeden pro každé dítě . Řekněte tanečníky , aby zůstali na svém kruhu , zatímco oni se stávají kočky v příběhu budete vyprávět . Jak se hraje hudba , volat pokyny : a koťátko spí , pak se probudil a prodlužování; kočka připravený , připravený ke skoku; hlavu nízko, a stále znovu vysoko , ocas záškuby , pronásledování myši; konfrontaci psa a prohnula záda a syčení; předl a vinutí kolem nohy , kdo bude krmit . Když se tanečníci měli zábavu s tím , nařídit jim najít partnera se stejným barevném kruhu . Přiřazení partnerovi a PARTNER B v každém páru a volat kočku hnutí za partnerskou A. Pak řekněte skupiny B k tomu tentýž pohyb . Na další třídy , naučit je, aby si ldquo , zrcadlo ” Při kopírování navzájem a rsquo kočky , s pohyby
maškarní ples
Pomoc malé děti spojit tanec s vyprávění příběhu pomocí Halloween pro speciální oslavu . . Na tance před Halloween , zveme všechny tanečníky přijít v kostýmu a přivést své rodiče , nebo ubytovnu jako publikum. Učitelé a asistenti mohou nosit kostýmy , taky. Proveďte modifikované třídy warm-up – tvořící kruh, chůzi a skákání kolem kruhu . Jak děti nezasednout kolem tanečního parketu ,kostýmech asistent dělá taneční pantomimu , zatímcoučitel vypráví příběh o tom, cokostýmech postava cítí . Pakučitel volá všechny princezny , aby přišla a tanec. Jakodoprovod hraje , princezny tanec a učitel navrhne, dějové linie a emoce , aby jim myšlení a pohybu. Vzor se opakuje, dokud všechny upíry , víly a hasiči měli obrátit . Třída uzavírá s promenádou kolem místnosti a nadšený potlesk .
Klepněte na prsty u nohou
Pro začátečníky kohoutku třídě malých dětí , se celá třída zpívat &ldquo , Twinkle, Twinkle, Little Star ” klepnutím s jedním špičkou , dokudučitel volá , a ldquo; Změna &rdquo !; na konci verše . Tanečníci klepněte na následující verš s druhou špičkou a pokračovat na alternativní nohy. Diskuse o rytmu . Požádejte jedno dítě prokázat potlesk verš &ldquo , Twinkle ” na rytmu . Pak o výzvu. Tentokrát se jim klepněte verš jeden na pravé patě; verš dva na pravé patě; verš tři levou patu; verš čtyři levou špičkou; verš pět na pravé patě a poezii šest levým patě. Zeptejte se jich, která byla tvrdší a diskutovat o tom, jakklepání znělo . V případě, že tanečníci jsou potíže zůstat na rytmu , tleskat hlasitě zpívají , aby jim pomohla slyšet.